公民权利:当今中国教育研究的一个重要视角

基于社会发展的需要和教育的本质特征,在当今中国的教育研究中,公民权利应当成为一个重要的视角;而研究者一旦重视这个视角,肯定会有不少在其他学术视角下所难以得到的发现和学术收获。