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题名打开幼儿交往的天空——初谈幼儿选择性缄默症
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作者
肖晗
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机构
长沙职业技术学院特殊教育及学前教育系
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出处
《教师》
2016年第11期33-34,共2页
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文摘
某幼儿在幼儿园保持沉默,不和老师、小朋友交往,而在家能很正常地和家人交往。也正是因为不说话,常常容易被归为胆小、害羞一类,其实这就是"选择性缄默症"的典型表现,这一现象在幼儿期,特别是女幼儿尤为明显。培养幼儿的良好交往能力不仅能使幼儿结识到更多的朋友,还可以促进他(她)在学习中精力更加集中,更重要的是他(她)可以变得越来越有自信,心理也更加健康。
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关键词
选择性缄默症
幼儿
跟踪观察
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分类号
G766
[文化科学—特殊教育学]
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