中国出口商品结构升级与贸易条件恶化的相关性分析

近年来我国的出口商品结构已呈现持续高度化发展的势头,同时,贸易条件也逐渐恶化。本文从产业内贸易框架下我国出口商品结构升级的角度,借助实证分析的方法,分析了我国出口商品结构升级与我国贸易条件恶化的关系,表明产业内贸易框架下我国出口商品结构的升级是假象。

关于高职思政教育的问题及对策探析

高职教育过度重视职业技术教育,思想政治教育普遍被弱化甚至被忽视。本文针对这一问题,深入分析了当前高职思政教育存在的种种问题,着重探讨了这些问题的形成原因,并结合我国高职教育的实际情况为改革高职思政教育提出了切实可行的对策,以重塑该项教育的重要地位,促进高职院校科学发展。

多元智能理论与高职商务英语专业学生的个性化教育

多元智能理论认为个体差异在于智能类型的差异,而非在于智能的高低,因此要认真考虑和尊重个别的差异,这对高职商务英语学生的个性化教育带来了启示:首先,要面向多个求职岗位进行个性化教学课程体系设计;其次,要针对多种社会职业能力进行个性化教学课堂内容设计;第三,要鼓励全员参与进行个性化教学方法设计;第四,要实行激发全员潜力的赏识化个性化教学评价。

生态批评视角下对刘亮程散文的解读

生态批评是对文学作品进行分析和解读的一个新视角,在生态批评理论的指导下对文学作品进行解读可以帮助读者了解文学作品所构建的精神生态文明,从而可以对作者的思想内涵有更好的了解。刘亮程是我国现代文学的著名代表人物,创作了大量的文学作品,本文将在生态批评理论的指导下对其文学作品进行解读,从而去感悟作者的精神世界。

文化营销探析

文化营销将成为经济全球化背景下最锐利的市场营销武器,成为21世纪企业营销活动的新支点。但是文化作为一种价值观念,它是抽象的甚至是晦涩难懂的。所以文化营销在营销实践活动中就有一定难度,难以达到预期的营销效果。因此,笔者就如何运用文化营销提出了几点对策与建议。

我国农村职业教育发展模式浅析

农村职业教育发展模式是在特定的政治、经济、社会、历史文化发展环境下解决农村职业教育发展的一系列问题的方式、途径与方法。农村职业教育发展模式,由于划分的标准、原则、范围不同,可得出大小各异的许多模式。我们要根据每个地区不同的特点选择职业教育发展模式,切忌人云亦云,或采取"一刀切"的做法。