长沙通信职业技术学院学生宿舍管理系统的开发与应用

在学生宿舍管理系统开发过程中对于奖惩条目进行了整理和完善。优化了宿舍管理流程,提高了宿舍管理工作效率。学生宿舍管理系统按照学院的实际情况进行开发和设计,功能包括:宿舍房态查询、宿舍床位统计、个人奖惩管理、寝室奖惩管理、宿舍资源管理等。全面管理宿舍硬件资源、卫生、文明行为等。在实际使用过程中,大大提升了宿舍管理效率。

高职院校体育课程改革的探讨————以长沙通信职业技术学院为例

以长沙通信职业技术学院为例,阐述了职业高校体育课程改革应该抓住三个方面:学科需要、学生需要和社会需求。并从这三个方面提出了体育课程改革的思路。

长沙市应用型技术人才的调查与分析

从调查长沙市的经济总量、财经收入现状入手 ,进一步对长沙市的应用型技术人才的文化层次、年龄结构以及企业应用型技术工人外流和引进人数情况展开了调查和分析 ,从而为高等职业技术学院建设提出了自己的看法。

湖南省智能网中长沙SSP的设计及业务开通

本文主要介绍了湖南省智能网的网络结构和长沙SSP的实现与开通过程。

新通信技术的应用人才需求探析

高素质技能型人才匮乏是我国新通信业发展的制约因素。从新通信产业人才需求特点、需求范围、需求层次等方面,对我国现代新通信业人才需求状况进行分析和探讨,可以看出,各高校应明确定位培养目标,合理构建通信类专业教学体系和人才培养平台,培养出符合社会需求的毕业生,缓解新通信人才紧缺的局面。

通信网络能耗分析与节能技术应用

针对通信网络能耗特点及环境条件,根据通信设备、电源和基站的能耗现状,分析通信网络的能耗分布及节能潜力,提出通信网络节能降耗的途径与措施。以此为基础,提出并设计通信机房新风节能改造方案和移动通信基站综合节能解决方案。运用定性比较评估方法,对该方案在中国电信、中国移动等通信运营企业实际应用的节能效果进行科学测量统计。应用试验结果表明:通信运营商有效控制管理能耗,在实现信息化、精确化管理基础上,因地制宜采用节能技术,建设节能型通信网络,有利于通信网络的节能减排与可持续发展,保证通信网络可靠、高效运行,降低资本开支和运营开支。

现代移动通信网络安全关键技术探讨

文章在分析了2G移动通信的安全漏洞的基础上,重点研究了3G移动通信的安全技术,包括3G面临的安全威胁,3G的安全原则、安全目标,3G安全网络结构。

探讨通信类高职学生职业核心能力考核评价机制与策略

通信类高职院校应围绕职业岗位核心能力,实施技能应用型人才培养这一目标。需要建立科学、合理的教学考核评价机制与配套机制,创新评价考核评价模式,探索有效考核评价策略,深化教学改革,优化人才培养途径,确保人才质量规格。

高职通信专业学生职业指导教育及就业心理分析

高职通信专业学生有着一个大有可为的职业发展方向,但学生在求职前往往存在无法迅速定位、转型等就业心理问题,深入地了解及分析其成因,将有助于职业指导教育的开展。

当前职业技术学校体育课改革探讨

就职业技术学校体育课改革进行探讨 ,提出了学校体育课改革必须以增强学生体质为宗旨。

通信线路建设新技术研究——气吹微型光缆布放技术

通信线路施工是通信建设的重要组成部分,而在管道光缆的布放过程中,如何提高管孔利用率及布放速度一直是建设中的重点和难点,文章对一种通信线路建设新技术——气吹微型光缆布放技术的技术组件、布放方法及特点等进行了分析研究。

数据通信技术的比较研究

随着电信技术的迅速发展,数字数据网DDN,分组交换技术X.25,帧中继FR和异步转移模式,IP交换,多协议标记交换MPLS等多种数据通信技术应运而生。文章对这几种数据通信技术的工作方式、特点及应用进行了分析和比较说明。

基于智能天线技术的TD-SCDMA通信容量研究

蜂窝移动通信系统的频谱资源有限,因而如何提高频谱利用率,即扩大通信容量,是蜂窝系统设计的一个重要方面。本文在简要介绍智能天线基本原理的基础上,指出使用智能天线可以扩大通信容量。提出在TD-SCDMA系统的基站端使用具有8个天线单元的同心圆结构的智能天线来扩大其通信容量,给出了该智能天线接收模型的信号分析,并从理论上给予了推导证明。在TD-SCDMA系统中使用智能天线可以明显改善无线通信系统的性能,降低运营商投资和提高其经济收益。

对长株潭两型社会信息化建设中通信职业人才培养的思考

长株潭"两型社会"建设试验区要全面推进"四化两型"建设,其中信息化作为转方式调结构的重要抓手,是"两型社会"的建设基本途径之一,如何适应这一战略的特殊要求,为其培养合格的通信职业人才则成为了通信类职业院校不得不思考的重要课题。

光孤子通信技术实现及色散补偿的探讨

文章阐述了光孤子的成形机制、光孤子传输系统构成、关键技术以及光孤子通信技术的特点和传输原理。提出了光孤子通信的色散补偿方案,探讨了超长距离传输技术实现的方法。

职业能力导向的高职“计算机网络技术”课程实践教学研究

文章根据高职院校培养高技能人才的培养目标及"以就业为导向"的办学思想,提出"计算机网络技术"课程实践教学目标在于学生职业能力的培养,即操作技能和职业素质等综合素质的培养,并从实践教学内容、教学过程和考核等方面进行了分析设计。

基于工作过程系统化的高职移动通信专业课程开发

引入德国"双元制"教学中"工作过程系统化"的改革思想,结合移动通信领域和职业岗位(群)的任职要求,参照相关的职业资格标准,开发移动通信专业课程。给出了课程开发的流程及应用实例,分析了课程开发的关键之处,并对改革前后的专业课程进行了对比,说明了相应的解决问题的措施。

交换技术实训课程中维护实例解析

交换技术课程实践性较强,本文对学生实训课程中EWSD交换机多个维护实例从技术原理、流程、及操作步骤等方面进行了分析,对常见问题作了较详细的总结和解析。

低通信号的采样与重建及其SystemView仿真

首先从理论上证明了低通抽样定理及信号重建理论,得到了信号恢复的条件。最后利用SystemView动态仿真软件,建立了信号的采样与重建的仿真系统,通过设置不同的采样频率,得到在不同频率的情况下信号的恢复波形,当采样频率fs大于等于信号最高频率分量的2倍时,恢复信号的失真减小,从而直观地验证了抽样定理。

三网融合环境下智能移动终端技术发展对移动学习的影响研究

论文介绍了移动学习的主要优势,主要学习方式,智能移动终端的概念、特点,智能移动终端的主要应用及优势,最后介绍了智能移动终端技术发展对移动学习影响。