立足游戏的小学语文趣味识字教学探究

随着新课程改革的不断推进,人们对于基础学科的教育方式也有了更深刻的见解,越来越追求教学方式的创新,力求教学质量的提高。其中,小学语文作为一门重要的基础课程,若能将其教学中增入趣味元素,将很好地提起孩子们的注意力,帮助大家完成基础的识字、认字学习。本文将结合以往教学经验,立足于小学一年级学生,对趣味识字教学方法进行探究,总结有效策略,为今后的教学生涯积累宝贵经验,也希望能给广大教育同仁带来一些启迪。

家乡的画卷

家乡是一幅画卷。无论我们在外面漂泊多久,那一幢"忠于职守"的老红砖房,始终在等着我们归来。虽经历了风雨的洗礼,它脸上那抹红,从未褪去;它那脊梁,不曾弯曲。门前的稻田,在阳光下泛起金色的波浪,不时传来阵阵稻香。另一片稻田里,男人们站在打谷机上扬起稻把快速旋转,金黄的稻谷四下迸射,噼里啪啦落进小仓里。