浅谈综合院校开展美育教学实践的意义——以长治医学院为例

教育的宗旨是使人成为完全之人。美育是培养人较强的情感审美能力,又是达到德育和智育的手段。文章以长治医学院为例,阐述在美育常规育人实践中,要加强学生的人文素养,充分发挥艺术育人、艺术思政功能,理解美育的三大意蕴,即人格教育、感性教育和创造教育,使其成为全面教育的重要组成部分。沉浸式艺术课堂让学生真正爱上艺术,从而强化体验互动、学科知识融合,提高学生的参与度与积极性,从而内化为真正的修养。

辩论赛在医学免疫学教学中的应用

本研究主要通过医学免疫学辩论赛的方式,促进学生们对于免疫学知识的理解和掌握。以长治医学院2015级临床医学教改班学生为研究对象,随机平均分为6组进行辩论赛前查阅资料;采用正反方各4人进行现场辩论,每一对辩手一个辩题;继而进行辩论赛后调查问卷;最后将教改班与平行对照班学生期末考试成绩进行了统计学分析。教改班学生期末考试成绩都在80分以上,与平行对照班学生考试成绩有显著性差异;问卷调查显示大多数学生都比较喜欢这种学习方式,愿意参加这种活动来加强免疫学知识的学习。医学免疫学辩论赛是一种促进学生有效学习的重要载体。

动画玩偶服饰形象设计中的色彩表现研究

动画玩偶的服饰是一种重要的视觉艺术形式,能够反映出角色的性格和心理。针对动画玩偶服饰形象设计中的色彩表现,结合色彩心理学与艺术设计的关系分析色彩在动画玩偶服饰设计中的实际应用,以深入了解色彩在动画玩偶服饰设计中的创新应用,增强动画玩偶服饰的表现力。

浅谈钢琴学习对儿童身体与心理发展的作用

现今社会,儿童身体与心理的协调发展越来越受到家长的关注。钢琴演奏不仅是一门艺术,更是一项复杂的技能,它需要身体多方面感官系统的协调与配合。学习钢琴不仅收获音乐的知识与技能,在演奏时所产生的肢体动作、心理动态、情绪情感反应等方面对儿童身心健康的塑造和正面影响更是起到重要作用。儿童通过钢琴演奏这一复杂而微妙的生理与意识相互交织的过程,身心得到了相互平衡和影响,对儿童心理健康教育产生了积极的效果和推动作用。

科学传播视域下科普短视频的传播策略分析

科学传播是面向大众传递科学知识的重要渠道,也是澄清伪科学谣言的有效方式。随着新兴媒介的不断发展,伪科学谣言充斥在网络环境中,消解科学知识的权威,为网络环境带来负面影响。而科普短视频致力于将科学知识与视频媒介相结合,积极科普专业科学知识,为用户营造清朗的网络知识环境,为科学传播带来新的启发。

健康传播视角下媒介经营管理课程的教学改革探析

党的二十大报告提出“推进健康中国建设”“把保障人民健康放在优先发展的战略位置”。媒介在推进健康中国建设中发挥着重要作用。媒介经营管理课程作为新闻传播类专业的必修课,其教学内容与教学方式一直是学者们关注的重点。文章从健康传播视角出发,采用个案分析法,对媒介经营管理课程的现存问题、改革路径以及改革意义进行剖析。分析发现,该课程存在以下几方面问题:学生主要以被动接受知识为主,其自主学习能力、实践能力较差;教学方式缺乏对学生学术能力及逻辑思维的培养;课程考评体系单一,学生积极性不高;课程内容不能凸显健康传播方向特色。结合存在的问题,通过教学改革,把课程分为“教、学、研、练”四个模块,分别为理论专题讲解、案例自主剖析、学术前沿分享以及模拟实际训练。课程改革能较好地转变教师过去单一的授课方式、提升学生的学习主动性;鼓励学生了解行业前沿动态,拉近学科与业界距离;弥补过去实践环节的不足,提升实践能力;丰富考评体系,提升学生学习能动性;凸显健康传播专业方向的特色优势。文章通过对媒介经营管理课程内容改革的探讨,旨在未来能对该课程的教学有所启发。

媒介经营视角下报刊经营新方向探究——以《华盛顿邮报》为例

新媒体的迅速发展对传统媒体产生了重要影响,不仅带来了经营和发展的机遇,还带来了一系列重大挑战。如何适应新媒体环境,大力推动媒介经营管理转型发展,是传统媒体面临的重要课题。在此背景下,传统报刊的经营也正经历着巨大的变革。《华盛顿邮报》作为传统报刊转型发展的典范,其发展与转型经验值得其他媒体进行深入探究与学习。文章从媒介经营管理视角出发,采用个案分析法对《华盛顿邮报》进行剖析,从数字化转型的成功、付费订阅模式的改变、新技术的投入研发以及人才战略的重视四个方面详细阐述该报如何开启新媒体技术下报刊经营新方向。经研究后得出如下结论:《华盛顿邮报》通过积极与社交媒体和线上出版平台的合作,深耕短视频新闻领域以及重视运用数据新闻的方式完成了其数字化的成功转型;通过与亚马逊及Kindle的深入合作调整了其付费订阅模式;积极研发Arc Publishing系统以及布局SaaS领域,为《华盛顿邮报》数字化转型提供了技术保障并创造了相当可观的收入;启用专业的核心人员以及打造多个一流团队,为其转型发展提供了强有力的人才支撑。文章通过对《华盛顿邮报》转型方式的剖析,旨在为我国传统媒体特别是报刊的转型发展提供可借鉴经验。

基于OBE理念的广播电视节目制作课程教学设计

近年来,随着我国广播电视行业的快速发展,社会对广播电视制作专业人才的需求量激增。广播电视节目制作课程教学重视对学生实践能力的培养。该文以OBE理念为指导,根据社会经济发展需求、学生个性化需求,综合广播电视节目制作课程教学的主要影响因素,分析了广播电视节目制作课程教学中可能出现的问题,同时有针对性地提出了解决这些问题的教学行动方案。

音乐治疗对智障儿童心理行为问题的干预研究

通过干预研究考察音乐治疗对改善智力障碍儿童心理行为问题的效果,以丰富智障儿童心理行为问题的干预研究,促进智障儿童的健康成长。经数据整理分析,可以得出以下结论:1)音乐治疗有助于提高智力障碍儿童的注意力.2)音乐治疗可以帮助智力障碍儿童改善其多动行为.3)音乐治疗可以减少智力障碍儿童随意说话的行为.4)音乐治疗可以改善智力障碍儿童的攻击行为.因此音乐治疗可以对智力障碍儿童的心理行为问题进行有效的改善,并成为一种有效的矫正方式.

试论我国电视健康养生类节目的现状及发展趋势

随着经济的发展,人们对生活质量的关注程度越来越高,对健康养生方面的学习兴趣、探究力度也处于持续增强的状态,在此背景下我国出现了大量的电视健康养生类节目。虽然从某种层面上说,我国的电视健康养生类节目形式多样、内容涵盖面广,但依旧存在节目质量差、过于重视收视率而忽视创新、改革等现象。然而,无论社会怎样发展,电视健康养生类节目都应是人们追求健康生活、提高身体素质的有效途径,而不是电视台或相关制作单位纯粹的盈利工具。为了提高我国电视健康养生类节目的制作水平,促进其发展,本文就其现状着手分析,并研究了影响其发展的因素,还重点分析了其发展趋势。

关于素质教育下舞蹈在普通高校美育作用的深入思考

为了更好地实现素质教育目标,提升高校大学生美育素质,有必要加强对学生的美育教育。舞蹈本身具备美育价值,不论是参与舞蹈,还是欣赏舞蹈,都能对学生的审美意识产生积极的影响,促使学生不断陶冶情操,增强审美素养。本文分析了舞蹈与美育之间的相互关系,阐述了在高校美育教学中实施舞蹈教学的现实作用,并从参与舞蹈、欣赏舞蹈两个方面论述了舞蹈美育教学,期望可以为相关研究提供有效参考。

全媒体时代突发公共卫生事件中的健康传播策略

健康是公众最关注的话题之一,而公共卫生事件往往是威胁公众健康的突发事件。因此,突发公共卫生事件的发生通常都会引起公众的高度关注。在全媒体高速发展的今天,一旦有突发公共卫生事件发生,各种信息纷至沓来,常常会导致公众陷入谣言漩涡,造成舆论混乱。在突发公共卫生事件发展中,公众尤为关注的健康信息起着至关重要的作用。

大学生精神生活中艺术教育的策略思考

当前,大学生仍旧处于形成正确人生观、价值观及世界观的关键时期,大学生的精神生活是否丰富充实,将直接关系大学生个人发展,而艺术教育则在大学生精神生活中起到至关重要的作用。本文重点对大学生精神生活中艺术教育所起到的作用进行探究,展望艺术教育的发展前景,并对艺术教育在大学生精神生活中的应用策略做出探析。

地方高校计算机实验室建设与管理方法探索

高校计算机实验室建设和管理是地方高校发展的重点。其建设和管理水平充分体现了学校综合实力,是体现办学特色的主要保证之一。但是,地方高校在实验室建设和管理中依然存在诸多问题,严重影响着实验室建设的预期目标。因此,不断加强实验室建设工作和提高实验室管理水平势在必行。

非艺术类专业艺术概论教学方式的分析与阐述

由于非艺术类专业学生的知识结构和学习能力的局限性,使得艺术概论教学要重视学生艺术基础知识与审美能力的培养。教师在教学过程中要重视学生的主体体验,构建一个平等、自主、活跃、积极的教学氛围,将理论与实践相结合,有效提升教学的有效性,进而提升学生的艺术鉴赏能力及艺术修养,促进学生全面发展。

基于人际传播视角的健康谣言的受众效果分析

本文关注的是人际传播场域中健康谣言经常出现的美容保健等健康服务场所,采用问卷调查法,对这些场所常涉及的健康谣言的受众进行分析,发现人际传播是健康谣言传播机制中不可忽视的一个途径。其中,年龄、性别、学历等因素都对人际传播中健康谣言的传播起促进的作用。年龄越大传播健康谣言的可能性也越大,同时女性通过人际传播方式传播健康谣言的比例要高于男性,而高学历人群则更加注重对健康谣言的分辨,传播时也会更加谨慎。

高校艺术教育中舞蹈教育的功能

高校艺术教育是提升学生综合素质的必要方式,而舞蹈教育恰恰具备这样的特殊功能。本文从发挥舞蹈教育艺术功能所应遵循的原则中,总结了高校艺术教育中舞蹈教育的功能发挥的体现,旨在提升我国高校舞蹈教育的功能进一步发挥。

基于心理学理论视角的受众研究

受众研究与心理学研究关系密切,早期的行为主义心理学催生了"魔弹论",将受众视为毫无反抗能力的机器,随着认知心理学的出现,受众的研究方向开始从传者本位向受众本位偏移。

美声教学中表演技巧的培养

音乐是动听的、美好的。在音乐教学中,美声是其重要的教学内容。在美声教学中,声乐技巧又是教学的重点。掌握了声乐技巧,学生就可以将歌曲准确地表达出来。在学生的实际舞台演唱中,表演也是极其重要的,对提升歌曲的生动性、表达歌曲的情感及升华演唱者的歌声都有着重要的作用。因此,在美声音乐的教学中,教师也要注重学生表演技巧的培养。本文阐述了在美声教学中培养表演技巧的意义,并在此基础上对美声表演技巧的培养方法进行了探讨和研究。

基层广播电视台媒体融合发展研究——以省会城市台研究为例

随着技术的进步和政策的推进,我国媒体融合发展已经进入了全面深化阶段。作为基层媒体,地市级广播电视台,尤其是省会城市台,如何应对挑战,走出一条适合自身发展的媒体融合之路,是当前亟须解决的重要课题。