疼痛强度和疼痛自我效能的关系：应对策略的中介效应

目的:探讨在冷压痛实验条件下,疼痛自我效能和疼痛强度的关系以及疼痛应对策略的中介效应。方法:97名健康大学生完成疼痛自我效能量表,根据量表得分,分为高自我效能组与低自我效能组,冷加压测试后,记录疼痛强度以及应对策略的使用情况。结果:疼痛强度以及应对策略的采用在不同疼痛自我效能组上都存在显著差异。高自我效能组的个体更多地采用积极的应对策略而较少采用消极应对策略,同时对疼痛的强度感知也较低自我效能组的个体低。进一步分析,发现控制灾难化的消极应对策略后,疼痛自我效能对疼痛强度的作用消失。结论:疼痛应对策略尤其是消极应对策略对疼痛自我效能和疼痛强度的关系具有中介作用。

音乐治疗对失眠症患者睡眠状况及多导睡眠图的影响

目的:探讨音乐治疗对失眠症患者睡眠状况及多导睡眠图的影响.方法:将60例失眠症患者按随机数字表法分为实验组与对照组各30例,均口服安神丸治疗,实验组在此基础上联合音乐治疗,观察8周.治疗前后采用多导睡眠仪监测两组睡眠状况及多导睡眠图的变化.结果:治疗后两组睡眠总时间均较治疗前显著延长,睡眠潜伏期、醒觉时间均较治疗前显著缩短(P＜0.05或0.01).实验组睡眠总时间、睡眠潜伏期、睡眠效率、快速眼球运动睡眠时间较对照组改善更为显著(P＜0.05或0.01).结论:音乐治疗对失眠症患者具有辅助治疗作用,对其夜间多导睡眠脑电参数有不同程度的影响,有利于改善失眠症状,提高睡眠质量.

浅谈奥尔夫音乐教学法在音乐治疗中的应用

奥尔夫音乐教学法是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。其教育的核心理念是原本性音乐教育,这种原本性的音乐教育是以节奏为基础,运用音乐的娱乐功能在兴趣引导前提下积极调动学生的参与性、创造性,从而达到促进学生人格素质及音乐感知能力、音乐表演技能等方面的提高。音乐治疗学是一门集音乐、医学和心理学为一体的边缘学科。将奥尔夫音乐教学法应用在音乐治疗学科中可充分利用音乐特有的生理、心理效应,以及奥尔夫创造性、综合性的方法手段,使求治者在各种音乐活动、音乐体验及音乐参与下促进身心平衡发展,培养敏锐的反应能力和自控把握能力,达到消除心理障碍、恢复或增进身心健康的目的。

以《我是歌手》为例浅谈跨界主持人

跨界主持人在各种电视节目中屡见不鲜,并备受关注。湖南卫视推出的顶尖歌手音乐对决真人秀节目《我是歌手》,启用竞演歌手跨界担任主持人,真正的主持人却摇身一变跨界成为了竞演歌手的经纪人,这着实为这档栏目的高收视做出了一定贡献。本文就以《我是歌手》为例来探讨跨界主持人。

高校书法教育的潜在价值研究

通过一定量的书法课程在非书法专业的大学生中传播,不仅能提高学生书写能力、观察能力和分析能力,而且对其身心健康发展能起到积极的作用。

青年教师网络政治参与对高校统战工作的挑战与应对

阐明了网络政治参与的内涵以及当前中国公民网络政治参与的现状及其对中国社会的影响,分析了高校青年教师网络政治参与有助于充分表达高校统战成员不同群体的政治诉求、传递积极的社会信息、引导高校学生理性判断政治信息的特点及优势,针对高校青年教师网络政治参与对高校统战工作带来的信息化、引导网络舆论方向、保证统战成员政治参与公平性等方面的挑战,提出了高校统战工作要提高信息化水平、提升争取思想政治教育网络阵地能力、扩大统战成员政治参与渠道的对策。

《中华好故事》如何传播中华文化的独到魅力

当前，如何从传统文化中提炼出中国精神，以最佳的表达力式传播主流价值观，创作出具有思想性、娱乐性和艺术性的优秀作品，已经成为电视砂业者需要深入思考的问题。《中华好故事》是由浙江卫视打造的一档原创人文综艺节目，自2014年8月1日开播至今，已经成功播出三季，取得了良好的收视率和口碑，是同类节目中的佼佼者。

浅析亲子真人秀节目《爸爸去哪儿》热播的原因

湖南卫视《爸爸去哪儿》作为国内首创的明星亲子类真人秀节目，无论是在经济效益还是社会效益都取得了双赢，该节目一经播出，在社会上产生巨大反响并受到观众的火热追捧，这在一定程度上促进了参与节目的老爸们的“明星仕途”，也使萌娃们跃入观众的视野，受到大家喜爱。

少数民族电视剧符号生产与受众认同——以电视剧《丝绸之路传奇》为例

少数民族电视剧是我国电视剧的组成部分,但其产量和质量在电视剧市场使其不足以形成竞争优势,原因在于其生产机制和受众消费机制互不匹配。2015年电视剧《丝绸之路传奇》得到了观众的极大认可,其在符号生产和受众认同一致的完成度为少数民族电视剧创作提供了可供借鉴的范本。具体表现在:通过语言符号中细节的生产,实现受众对民族文化的认同和文化归属感;非语言符号不再流于表层叙事,除了满足受众对少数民族生活的空间想象,还在深层意义进行挖掘,完成民族认同;通过话语符号的植入和主流表述完成了国家认同,为应对受众认同危机提供了新思路。

从组织的理论基础变革研究组织传播学的发展

组织传播学是一门融合了社会学、新闻学、传播学、管理学等多门学科的交叉学科,起步较晚。研究组织传播学的发展,离不开组织观念范式的转变。19世纪末20世纪初,学者将组织视作机器,组织传播最初的主题即为如何提升机器的效率。20世纪30年代,组织观念由"古典观"过渡到了"人性观",此时期的组织传播关注于如何提升员工的满足感。20世纪80年代,随着系统论的出现,系统的复杂性成为了组织传播研究的焦点。随着组织的理论基础变革,组织传播学的发展不断突破和深化,逐渐发展成为了一门成熟的学科。

浅析中国消费者对苹果产品的偏爱所体现出的消费文化

目的:通过调查苹果产品的消费情况来分析中国消费者的消费文化。本文基于苹果产品在中国一些城市的消费情况做调查,研究的问题包括中国消费者偏爱苹果产品的原因;拥有西方产品(类似苹果产品)的消费者在身份认同感方面发生了怎样的思想转变;以及苹果产品的消费者的消费文化在不同的性别中是如何体现的。方法:通过发放调查问卷得到数据并分析。结果:"功能"和"身份和生活方式"都是调查对象选择购买苹果产品的主要动机。相对低收入的人群更偏向于将"身份和生活方式"作为购买苹果产品的主要动机。同时,女性消费者更倾向于关注产品的"外观"和产品带来的身份认同感;而男性消费者更多的关注苹果产品的功能性。结论:只是功能和外观并不是影响消费者选择的唯一因素,其中性别、象征性消费等都是消费者考虑的原因。

高校书法教育的潜在价值研究

随着社会进步的需求，书法教育蓬勃兴起。2013年国家教育部出台《中小学书法教育指导纲要》，2014年书法教育正式成为全国中小学的必修课程。在高校，国家开始重视科学教育与人文教育的同步发展．为提高大学生的心理素质与人文修养，近几年已有相当多的高校设置了公共书法选修课．书法选修课成为素质教育的重要组成部分。

媒体聚焦大学生心理健康问题须谨慎

暴力、跳楼、投毒、凶杀等恶性事件本就吸引眼球,而发生在校园内或涉及到大学生的此类事件更成为媒体的聚焦点。而大学生作为事件的波及者以及新闻的受众,很容易在媒体创造的拟态环境下造成心理问题,因此媒体聚焦大学生心理健康问题须谨慎,要秉承媒体责任,进行正确、积极的舆论引导。