期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
提高临床见习质量的探讨 被引量:2
1
作者 张慧珍 钟宝琴 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2000年第4期303-303,共1页
培养高素质的临床应用型人才,是社会发展对医学院校提出的要求,临床见习是从单纯课堂教学步入临床实践的重要环节,我们在临床见习中通过提高临床教师的教学水平,提高学生学习的积极性和主动性,注意培养学生动手能力,科研意识,进... 培养高素质的临床应用型人才,是社会发展对医学院校提出的要求,临床见习是从单纯课堂教学步入临床实践的重要环节,我们在临床见习中通过提高临床教师的教学水平,提高学生学习的积极性和主动性,注意培养学生动手能力,科研意识,进行医德医风教育,使临床见习的质量有进一步的提高,为毕业实习及以后的工作打下了良好的基础。 展开更多
关键词 临床见习 控制 医学院
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部