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提高临床见习质量的探讨
被引量:
2
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作者
张慧珍
钟宝琴
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》
2000年第4期303-303,共1页
培养高素质的临床应用型人才,是社会发展对医学院校提出的要求,临床见习是从单纯课堂教学步入临床实践的重要环节,我们在临床见习中通过提高临床教师的教学水平,提高学生学习的积极性和主动性,注意培养学生动手能力,科研意识,进...
培养高素质的临床应用型人才,是社会发展对医学院校提出的要求,临床见习是从单纯课堂教学步入临床实践的重要环节,我们在临床见习中通过提高临床教师的教学水平,提高学生学习的积极性和主动性,注意培养学生动手能力,科研意识,进行医德医风教育,使临床见习的质量有进一步的提高,为毕业实习及以后的工作打下了良好的基础。
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关键词
临床见习
控制
医学院
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职称材料
题名
提高临床见习质量的探讨
被引量:
2
1
作者
张慧珍
钟宝琴
机构
长治医学院妇产科教研室长治医学院附属和平医院妇产科
出处
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》
2000年第4期303-303,共1页
文摘
培养高素质的临床应用型人才,是社会发展对医学院校提出的要求,临床见习是从单纯课堂教学步入临床实践的重要环节,我们在临床见习中通过提高临床教师的教学水平,提高学生学习的积极性和主动性,注意培养学生动手能力,科研意识,进行医德医风教育,使临床见习的质量有进一步的提高,为毕业实习及以后的工作打下了良好的基础。
关键词
临床见习
控制
医学院
分类号
R4-45 [医药卫生—临床医学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
提高临床见习质量的探讨
张慧珍
钟宝琴
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》
2000
2
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