浅谈高中化学研究性学习

文章探讨了研究性学习的涵义,以及在高中如何把研究性学习更好地融入化学教学中的尝试与体会。

浅谈电教教师应具备的基本素质

中学电教教师能否正确认识自己所应具备的素质并加强自身建设,对中学电化教育的发展方向和未来命运至关重要。本文讨论了中学电教教师所应具备的思想道德、业务知识、能力三个方面的基本素质。

凸多边形面积的单线段长表示法

凸多边形面积的单线段长表示法●山西长治十中罗先堂初级中学课本《几何》中，作为“等底等高的三角形面积相等”这个推论的运用，编选了这样一个例题：将已知四边形变为面积相等的三角形。作法如下：图１Ｃ′ＢＡＤＣ（１）连结ＢＤ（２）过点Ｃ作ＣＣ′∥ＤＢ，交ＡＢ的...

武判官是晚上走的吗?

《白雪歌送武判官归京》是盛唐时期著名边塞诗人岑参的一首排律。现行人教版《九年义务教育三年制初中语文课本》第五册将它选编在第十四课《诗词两首》里。这首诗描绘了唐代边地特有的奇异风光,抒发了诗人因朋友返京而产生的无限惆怅之情。现把后八句摘录如下: 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

试论如何培养学生英语学习的兴趣

在英语课堂教学中，如何激发学生的学习兴趣，让学生成为学习主体，让课堂焕发生命活力，是摆在教师面前的重要课题。本文主要讨论了英语教师如何营造良好的课堂氛围，让学生“动”起来，让课堂“活”起来，使英语课堂成为学生有效学习的乐园。

和谐师生关系 促进英语教学

英语教学活动必须以学生为主体,教师的一切教学活动都要以学生为中心,在了解学生情况的基础上,努力打造和谐、友好的师生关系,使我们的英语教学任务能够更加有效地完成。

积极采取有效措施提高听力理解能力

听是提高英语交际能力的最基本也是最重要的技能,是理解和吸收口头信息的最重要的交际能力,听力培养是英语教学的重要目的之一。文章提出了在教学中教师应该采取的措施。