-
题名初中语文散文的教学方法探究
被引量:1
- 1
-
-
作者
鲍红彬
-
机构
山西省长治县第三中学校
-
出处
《神州》
2018年第5期105-105,共1页
-
文摘
散文是常见的一种文本体裁,是初中语文教学中的一个重点,如何增强学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,成为教师思考的问题.本文以人教版初中语文教材为例,首先分析了不同类型散文的特点,然后阐述了相应的教学方法,以供参考.
-
关键词
初中语文
散文特点
教学方法
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名提高初中学生写作水平之我见
- 2
-
-
作者
冯书琴
-
机构
山西省长治县第三中学
-
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2017年第6期109-109,共1页
-
文摘
英语写作技能是学生学习和运用语言必备的一项基本技能,比较客观地反映学生能多方面的语言运用能力,用英语表达思想的能力。笔者认为它应贯穿于教学活动的全过程。作为教师,必须长期坚持不懈地对学生进行听、说、读、写全方位的训练,获取语言材料,并能自然的表达出来。以下便是笔者,在十多年的教学实践中,经过不断分析、探索、尝试得出如何有效地提高初中学生英语写作措施。
-
关键词
学生写作
初中学生
英语写作技能
语言运用能力
基本技能
运用语言
表达思想
教学活动
-
分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
-
-
题名实施目标教学 推进素质教育
- 3
-
-
作者
王书堂
-
机构
长治县三中
-
出处
《山西教育(管理版)》
2000年第1期18-19,共2页
-
文摘
课堂教学是实施素质教育的主渠道。改革课堂教学是教学改革的核心问题,是全面贯彻党的教育方针、全面提高教育教学质量的需要。目标教学是提高课堂教学效果、实施素质教育的有效形式之一。因此,目标教学已被全国教育规划领导小组列为全国五项教育教学改革成果之一。到目前...
-
关键词
目标教学
教学实验
实施素质教育
课堂教学评价
长治县
群体参与
现代教育理论
实验管理
青年教师
集体备课
-
分类号
G639.282
[文化科学—教育学]
-