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运动记录类APP对青少年体育锻炼习惯养成的促进作用 被引量:1
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作者 尚泽华 《高考》 2018年第2期186-186,共1页
'互联网+'、4G移动通讯和大数据技术的应用,促使以移动终端产品为载体的APP软件迅猛发展。伴随着青少年体质健康的问题,本文采用文献资料法和逻辑分析法,探讨运动记录类APP对青少年体育锻炼习惯养成的促进作用,分析得出:合理运... '互联网+'、4G移动通讯和大数据技术的应用,促使以移动终端产品为载体的APP软件迅猛发展。伴随着青少年体质健康的问题,本文采用文献资料法和逻辑分析法,探讨运动记录类APP对青少年体育锻炼习惯养成的促进作用,分析得出:合理运用运动记录类APP可以激发青少年体育锻炼兴趣,拓宽社交,普及健身知识,充分利用碎片化时间,提高自身认知,加强监督管理,从而促进体育锻炼习惯的养成。 展开更多
关键词 运动记录类APP 青少年 体育锻炼 锻炼习惯
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小学语文教学德育教育渗透的具体策略研究
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作者 马群考 《中华少年》 2017年第12期38-38,共1页
在素质教育的今天,我们一直倡导培养德、智、体全面发展的人才,既然把'德'放在了首位,说明德育教育的重要性,而小学阶段又是学生品德、性格、思维形成的重要阶段,因此,在小学阶段开展德育教育是非常必要的,同时,由于小学语文具... 在素质教育的今天,我们一直倡导培养德、智、体全面发展的人才,既然把'德'放在了首位,说明德育教育的重要性,而小学阶段又是学生品德、性格、思维形成的重要阶段,因此,在小学阶段开展德育教育是非常必要的,同时,由于小学语文具有人文性与工具性相统一的特性,使得在语文教学中渗透德育有着独厚的基础,那么,如何在小学语文教学中渗透德育教育是我们今天要讨论的重点,接下来我们就这个话题共同探讨一下,希望能对我们的教学有所帮助。 展开更多
关键词 小学语文 德育教育 策略
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