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努力提升教师的四种素养
1
作者
秦兴
《山西教育(管理版)》
2008年第5期19-21,共3页
“教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。”这是胡锦涛总书记在去年全国优秀教师代表座谈会上的一段讲话,由此可见,教师队伍在教育事业中的地位...
“教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。”这是胡锦涛总书记在去年全国优秀教师代表座谈会上的一段讲话,由此可见,教师队伍在教育事业中的地位和作用是何等重要。讲话中,总书记还对全国广大教师提出了四点殷切希望:“一是希望广大教师爱岗敬业、关爱学生;二是希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学;三是希望广大教师勇于创新、奋发进取;四是希望广大教师淡泊名利、志存高远。”
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关键词
教师队伍
胡锦涛总书记
素养
教育事业
高素质人才
人类文明
教师代表
爱岗敬业
原文传递
题名
努力提升教师的四种素养
1
作者
秦兴
机构
长治市城区教育局 局长
出处
《山西教育(管理版)》
2008年第5期19-21,共3页
文摘
“教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。”这是胡锦涛总书记在去年全国优秀教师代表座谈会上的一段讲话,由此可见,教师队伍在教育事业中的地位和作用是何等重要。讲话中,总书记还对全国广大教师提出了四点殷切希望:“一是希望广大教师爱岗敬业、关爱学生;二是希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学;三是希望广大教师勇于创新、奋发进取;四是希望广大教师淡泊名利、志存高远。”
关键词
教师队伍
胡锦涛总书记
素养
教育事业
高素质人才
人类文明
教师代表
爱岗敬业
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
D61 [政治法律—中外政治制度]
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作者
出处
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1
努力提升教师的四种素养
秦兴
《山西教育(管理版)》
2008
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