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题名对普通高中开设活动课程的几点认识与思考
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作者
王富家
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机构
长治市教委教研室
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出处
《太原大学教育学院学报》
1998年第4期8-9,共2页
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文摘
为进一步深化高中教育改革,全面贯彻教育方针,国家教委根据邓小平同志关于“三个面向”的指示与《中国教育改革和发展纲要》精神,制定颁发了《全日制普通高中课程计划(试验)》,从而构成了普通高中新的课程体系,即由学科课程和活动课程共同承担完成高中阶段的培养目标。在高中开设活动课程,不仅是现代课程理论的具体体现与实践,而且也是全面实施素质教育的重要举措。下面就开设活动课程,谈谈自己几点粗浅的认识。长期以来,由于受“应试教育”的影响。
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关键词
活动课程
学科课程
普通高中
培养目标
课外活动
重要举措
发展纲要
高中新课程体系
具体体现
现代课程理论
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分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
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题名试谈中小学阶段进行创新教育的途径与方法
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作者
苏玉祥
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机构
长治市郊区教委教研室
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出处
《教育督导与评估》
2000年第3期17-19,共3页
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关键词
中小学
创新教育
素质教育
方法
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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