初中历史教学中学生问题意识的培养

初中历史教学中，中学生问题意识的养成，是提高中学生历史思维能力和历史学科素养的重要途径。本文笔者阐述了初中历史教学中学生问题意识缺失的原因，探讨了初中历史教学中学生问题意识的培养策略。

深度学习视域下的高中物理教学方法探究

物理是高中阶段的基础性学科,同时也是学生学习过程中的重难点科目之一.深度学习理念的提出为高中物理学科教学提出了新的方向与挑战,同时也为学生物理学科核心素养的进一步提升提供了新的可能.本文首先针对高中物理学习现状进行分析,并从知识直观展示、创设实验情境、做好精细教学和设置问题驱动四个角度,针对深度学习视域下的高中物理教学方法展开探究,以期促进高中阶段物理教学质量的进一步提升.

初中语文名著阅读教学实施策略

随着新课程改革的不断深入，名著阅读版块己成为初中语文教材里不可分割的一部分。倡导中学生阅读中外名著，开展有益的读书活动，多读书、读好书，这对于培养中学生的语文综合素养是非常有益的。本文笔者根据自己的教学实践，探讨了初中语文名著阅读教学实施策略。

学习、反思、创新——许昌高中英语教师基本功大赛参会观摩心得

2019年10月20日,我和安婧老师前往河南省许昌高中,参加了为期5天的第13届全国高中英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会。本次会议旨在深化高中英语课堂教学改革和考试命题改革,推进高中英语教师队伍建设,激励广大高中英语教师进一步提高自身专业水平和教学技能,表彰在高中学段教学成绩突出、语言基本功和教学基本功扎实的一线英语教师。20多位蜚声杏坛的我国外语教育界的领军人物出席了本次大会。31位来自全国各地身怀绝技的参赛选手登坛献艺。来自全国30多个省、自治区、直辖市,奋斗在教学一线的近千名优秀英语教师前来观摩。

利用歌曲优化地理课堂教学

在新课程标准背景下,把现实生活中的流行歌曲开发为地理教学资源,将歌曲运用于地理教学,对于诱发和激起学生的求知欲,优化新知探求,营造活跃课堂氛围,巩固学习成果,增强环保意识,有巨大的推动作用,同时能吸引学生的注意力,陶冶学生的情操,培养学生热爱地理科学的情感。

山西省民众信仰状况调查研究

采用自编的《民众信仰调查问卷》,对山西省1 380名民众、大学生、教徒等进行了民众信仰的问卷调查和访谈。对山西省民众信仰状况进行调查,从而提出解决当前民众信仰问题的对策及思考:加大宣传力度,倡导民众树立社会主义核心价值观;加强教育指导,完善大学生信仰的选择与生成机制;探索现实路径,为民众核心信仰的构建提供保障;关注心理需求,积极正确引导民众的宗教信仰。

长治一中:扎实推进学校管理育人模式化

山西省长治市第一中学校是一所具有百年办学历史的省级示范高中。长期以来,学校深入贯彻落实立德树人根本任务,始终将德育工作放在首位,坚持'四为'育人法,即以品德教育为主线、以养成教育为抓手、以心理教育为保障、以自我教育为重点,着力提升学校德育工作的针对性和实效性,促进了学生学习自主、生活自理、意志自制、教育自我,努力形成了'全员育人、全程育人、全方位育人'的德育工作新格局。

高中信息技术教学高效课堂情境的构建研究

在当今信息科技发达的时代,具备基础的信息技术知识是当代学生的最基本形态。在日常的生活和学习中,有很多需要运用信息技术的地方,在新课标实行之后,大多数学校都开始重视信息技术课程的学习。但由于高中信息技术课程是近几年才开始重视的,发展时间尚短,而且一方面这一门学科的学习难度较大,另一方面学生对此的接触尚浅,所以教师在讲授的时候需要用更高效、更容易理解的教学方法。情境的构建则可以很好地让学生理解这一学科,并且产生更浓厚的学习兴趣。就高中信息技术教学中存在的问题以及课堂中情境的创建策略进行深入的探讨。

情景教学法在初中历史教学中的作用及应用

情景教学基于教学需求,由教师根据教材构建情景、场景、氛围来展开教学,是一种以学生为主体,保证最佳教学效果的新兴教学方法,需要初中历史教师予以重视。简要就情景教学法在初中历史教学中的积极作用进行分析,并以此为基础探讨了如何更高效地应用该教学方法展开教学,希望帮助广大初中历史教师制订更为完善、更适应现代教育要求的教学形式。

新政府会计制度下中小学会计核算优化路径分析

2019年开始我国全面推行新政府会计制度,该制度涉及了中小学,这就导致中小学以往的财务制度不能继续沿用,需要执行新的政府会计制度。该制度的实施提高了我国行政事业单位的会计信息质量,中小学财务管理工作同时受到影响。基于此,本文针对新政府会计制度下公办财政拨款中小学的财务管理工作展开研究,首先分析了该制度实施对中小学会计核算的影响及其实施优势,其次深入分析了公办中小学会计核算问题,最后就新会计制度下的中小学会计核算工作提出了一些优化路径,以供参考。

如何做好政府采购需求管理工作

政府采购是指各级国家机关、事业单位和团体组织,使用财政性资金采购依法制定的集中采购目录以内或者采购限额标准以上的货物、工程和服务的行为。政府采购是我国公共财政管理的重要内容,主要目的是将政府购买行为规范化,避免因违规操作而导致国有资产流失。

新课程理念下的初中英语教学

在初中英语教学中教师要以新课程理念为方向,围绕教学目标,立足学生的心理发展特点,结合英语的学科特点,创设教学情境、设置教学任务,激发学生的学习兴趣,唤起他们的学习热情,让学生在自主与合作学习中发展语言能力,培养他们合作交流的能力,真正落实新课标对初中英语的要求。

高中物理学习方法指导

物理有复杂性的一面,但是只要我们抓住物理学的特点,掌握正确的学习方法,这门功课是完全可以学好的。在此,我想根据多年的教学经验,谈谈如何学好中学物理。

关于初中信息技术课堂教学评价问题的解决策略

所谓教学评价就是根据一定的教学目标,通过有目的、有计划、广泛而系统地收集有关教学效果的信息,并依据这些信息,对学生的绩效和教师的教学绩效做出价值判断,并以此为依据,调整、修改、优化教学过程的一种活动。所以课堂教学评价又成为整个信息技术课程评价的重中之重。

谈谈中学生运动员在短跑中协调放松能力的培养

一、现代中学生短跑运动员协调放松能力培养的重要性 “短跑运动员要想跑得快，就必须在现有的基础上增大自己的步幅和加快频率”，因为“步频”和“步幅”是决定跑速的两大因素，而短跑运动员在比赛过程中协调放松能力又是影响步频和步长的主要技术因素。要想在比赛中取得好的成绩，除要求运动员有坚韧不拔的意志、良好的心理素质、良好的身体素质等条件之外，同时要有正确的技术和最大限度地发挥技术的能力。

有题却是无题——试析《锦瑟》中李商隐的创伤心态

李商隐的《锦瑟》作为一首世所公认的“准无题”，同样具有“无题诗”般的朦胧诗境，因而也产生了诸多解读的版本。本文谨从主题的似有还无、典故的欲说还休和意象的若现若隐三个方面，深入透析诗人刻意隐匿悲伤之后的创伤心态。

“认识物质的物理属性”教学案例

一、背景材料 爱因斯坦有句名言：＂兴趣是最好的老师。＂初中物理课程标准中的课程基本理念是,义务教育阶段的物理课程应贴近学生的生活,符合学生的认知特点,激发并保持学生的学习兴趣,培养学生终身的探索乐趣。

掌握复习方法 提高复习效率

中考即将临近,学生都在全力以赴做最后的冲刺. 对于物理来讲,知识点多,并且有一定的难度. 如何才能尽快把成绩提上来是学生的共同话题.一、回归课本,落实基础中考涉及的物理知识都是课本中的,考试时只不过是将这些内容置于新情境中,在简答、填空题中,教材所用语言通常是最标准的答案. 物理基础的扎实与否直接影响着中考成绩. 许多无谓失分往往是基础不扎实( 如对某个知识点一知半解) 造成的. 所以,复习时应全面阅读教材,查漏补缺,扫除知识结构中理解上的障碍,落实基础.

优化初中地理课堂教学的策略探究

地理是一门以研究地理和社会环境为主要内容的学科,它包含自然、社会等各方面的因素,是一门综合性较强的学科。而初中阶段是学生初步接触地理这门学科的初始阶段,如何培养学生的学习兴趣,使学生喜欢上这门学科,从而更好地学习,是广大地理教师关注的话题。本文从挖掘教材中的生活元素、计算机辅助教学、转变教学角色三个方面探讨一下优化初中地理课堂教学的有效策略。