浅析高校英语信息化教学改革与微课教学模式——评《高校英语信息化教学改革与微课教学模式探究》

微课(Microlecture)是教育信息化的重要标志之一,它以知识信息密度较高的短视频或课件形式呈现,引发了传统课程教学生态的巨大嬗变。微课作为一种技术手段,在不同学科场域均有良好的适用性,其特征主要包括“使用方式灵活”“资源复用率高”“促进自主学习”等,尤其在高校英语教学活动中,以微课为媒介构建信息化教学模式,可以突出视听化、趣味化、个性化等优点。然而,英语微课实践过程中容易形成浅显化的问题,即过度依赖微课视频这一载体及相关演示技术,英语知识点被简单、粗劣地堆砌起来,影响了高校英语与信息技术的深度融合。