试析小组合作学习模式在初中数学教学中的应用

随着新课改的不断深入,很多老师都开始渐渐接受新的教学理念。在这样的背景下,传统的教学模式渐渐满足不了学生的需求,根据相关的纲要可以知道新课改中对教育提出的目标是＂改变机械学习、死记硬背的现象,要将被动接受式学习模式加以改变,提倡学生主动学习、自主学习还有合作学习的模式。＂因此出现了很多新型的教学模式,小组合作学习模式就是其中的一种,其被广泛应用于初中数学的教学当中。

巧教 乐学 妙导入——浅谈初中数学新课导入七法

所谓的数学课堂导入是指在讲解新知或数学教学活动开始之时,教师有意识、有目的的引导学生进行数学学习的一种方式,这种教学方式是课堂教学的起始部分,对整节课起着引导作用,同时也是课堂教学的重要环节.本文主要针对如何在初中数学课堂中巧妙导入进行论述,希望能进一步提高初中数学课堂教学的有效性.

创客教育与初中物理实验融合的实践

创客教育可以提升学生的创新能力,满足社会对创新人才培养的需求。在初中物理实验教学中融入创客教育十分有价值,是发展学生物理核心素养的有效途径。初中物理可以分为力学、热学、光学、电学四大部分。本文分别探讨了创客教育与力学实验、热学实验、光学实验、电学实验的融合实践。