历史课堂教学有效性实施策略浅谈

课堂教学是实现教育目的的重要手段,是学生获得知识的主要途径。提高历史课堂教学有效性的策略有:依照课程标准,明确教学目标;精心设计导语,激发学生学习兴趣;重新整合教材,灵活处理教学内容;加强学法指导,改变学生学习方式。

扎实开展普法工作,切实做到依法治校

学校要高度重视法制工作,要开展法制教育宣传,形成依法治校共识。要做到依法规范学校的各项工作;依法执教,使学生的合法权益得到保护。

多媒体在中职音乐教学中的应用效果研究

在中职音乐教学中普遍存在着一种现象，学生喜欢听音乐，但是不喜欢上音乐课，因此，改善音乐课的教学方式迫在眉睫。随着科学技术的不断的发展，多媒体技术的出现，为教学带来新的变革，改变了传统的教学模式，加入了视频、音频、图片等新的元素。在中职音乐教学中，运用多媒体技术，提升音乐课堂的吸引力，优化音乐课的教学改革，增强音乐课堂的教学效果，激发学生的想象力、表现力、创造力，培养学生的音乐审美能力。文章将分析多媒体在中职音乐课堂的应用效果，并据此为教师在音乐教学中提几点建议。