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真情,真心,真爱——让留守儿童家庭真正成为学校教育的伙伴
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作者 喻君 《湖南教育(上旬)(A)》 2018年第2期28-29,共2页
位于岳阳市湘阴县的长郡教育集团湘阴城东学校是一所九年一贯制寄宿学校.学校有3600个学生,70%以上的学生都是留守儿童.我们通过对学校留守儿童问题的研究与实践,初步探索适合留守儿童家校共育的策略.
关键词 学校教育 留守儿童 真情 真心 伙伴 家庭 真爱 长郡教育集团
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初中化学中的实验教学问题
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作者 何小霞 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第30期53-54,共2页
化学知识具有抽象性和复杂性特点,是一门要求理论结合实践的课程,所以实验教学在化学教学中占据重要位置。实验教学能在一定程度上削弱知识抽象性,帮助学生准确理解知识,激发学生学习兴趣,锻炼学生动手实践能力。但实际上,当前初中化学... 化学知识具有抽象性和复杂性特点,是一门要求理论结合实践的课程,所以实验教学在化学教学中占据重要位置。实验教学能在一定程度上削弱知识抽象性,帮助学生准确理解知识,激发学生学习兴趣,锻炼学生动手实践能力。但实际上,当前初中化学实验教学现状并不理想,在一些方面存在问题,教学效果受到制约,导致实验教学流于形式。为提升初中化学实验教学质量,改善当前教学现状。本文将针对初中化学实践教学展开探讨。 展开更多
关键词 初中化学 实验教学 教学问题 教学改革
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高中历史教学中历史故事的巧妙应用 被引量:1
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作者 刘笑月 《高考》 2019年第24期47-47,共1页
在高中历史教学中,由于历史故事中包含大量有价值的历史知识,在教学中也逐渐受到了重视。通过巧妙的运用历史故事,可以有效的实现课堂教学内容的多样化,从而使高中历史课堂的教学效果得到有效的提升。本文就针对高中历史教学中历史故事... 在高中历史教学中,由于历史故事中包含大量有价值的历史知识,在教学中也逐渐受到了重视。通过巧妙的运用历史故事,可以有效的实现课堂教学内容的多样化,从而使高中历史课堂的教学效果得到有效的提升。本文就针对高中历史教学中历史故事的巧妙运用进行简要的分析。 展开更多
关键词 高中 历史教学 历史故事
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