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做一个有“心”的班主任
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作者 马清华 《新课程学习》 2011年第2期153-153,共1页
一、以爱心建立"家庭" 常言道:好孩子是夸出的来。要爱护学生就要坚持多表扬、少批评,即便是大人们,有谁不愿意多听赞扬之言少听批评之语呢?多年来,我就一直树立"大家庭"思想,在这个"大家庭"中我是家长,
关键词 班主任 班级管理 班干部 教育方法
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学困生转化过程中教师的重要作用
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作者 李万莲 《青海教育》 2013年第11期32-32,共1页
学困生是众多教师所烦恼的对象,学困生数字的多少直接影响着整个班级的成绩。而学困生的转化离不开教师的谆谆教导。因此,做好学困生的转化工作,是每个教师义不容辞的责任,也是学校教学工作不可缺少的一部分。在学困生的转化工作中... 学困生是众多教师所烦恼的对象,学困生数字的多少直接影响着整个班级的成绩。而学困生的转化离不开教师的谆谆教导。因此,做好学困生的转化工作,是每个教师义不容辞的责任,也是学校教学工作不可缺少的一部分。在学困生的转化工作中,我认为教师的激隋、激励与爱心有着十分重要的作用。 展开更多
关键词 学困生 教师 转化过程 转化工作 教学工作 班级 学校
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