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正面施教 渗透熏陶——论交谈、班会、批评的教育艺术
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作者 张必乐 魏道盛 《福建金融管理干部学院学报》 2000年第4期44-46,共3页
思想品德教育是班主任工作中的一项重要内容。本文从教育艺术的角度剖析了班主任开展德育工作时的常见手法———交谈、班会、批评中存在的欠缺 ,并提出“正面施教 ,渗透熏陶”的思路。
关键词 思想品德教育 班主任 交谈 班会 批评 教育艺术 积极性评价 消极性评价
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中师图书馆文献信息开发与利用
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作者 陈香 《情报探索》 2002年第2期17-18,共2页
阐述了中师图书馆开发利用文献信息的必要性,分析了中师图书馆进行文献信息开发的优势和存在的问题,提出了进行文献信息开发和利用的思路。
关键词 中等师范学校 图书馆 文献信息 开发利用 信息咨询服务 人才队伍建设
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浅议推普的心理障碍及其突破办法
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作者 翁舒红 《龙岩学院学报》 1996年第S1期60-61,73,共3页
本论文指出妨碍推普,特别是妨碍形成口语能力的五种心理障碍:无所谓心理、乡土心理、从众心理、害羞心理、畏难心理,并从非智力因素角度探讨了突破此五种心理障碍的具体方法。
关键词 心理障碍 推广普通话 学习动机 从众心理 重要性 师范生 动力定型 非智力因素 方言障碍 推普工作
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中师图书馆文献信息的开发与利用 被引量:1
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作者 陈香 《文献信息论坛》 2002年第2期62-64,共3页
本文阐述了中师图书馆开发利用文献信息的必要性,分析了中师图书馆自身进行文献信息开发的优势和存在的问题,提出了进行文献信息开发和利用的思路。
关键词 图书馆 文献信息 开发利用 馆藏建设 数据库建设 中等师范院校
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