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正面施教 渗透熏陶——论交谈、班会、批评的教育艺术
1
作者
张必乐
魏道盛
《福建金融管理干部学院学报》
2000年第4期44-46,共3页
思想品德教育是班主任工作中的一项重要内容。本文从教育艺术的角度剖析了班主任开展德育工作时的常见手法———交谈、班会、批评中存在的欠缺 ,并提出“正面施教 ,渗透熏陶”的思路。
关键词
思想品德教育
班主任
交谈
班会
批评
教育艺术
积极性评价
消极性评价
下载PDF
职称材料
中师图书馆文献信息开发与利用
2
作者
陈香
《情报探索》
2002年第2期17-18,共2页
阐述了中师图书馆开发利用文献信息的必要性,分析了中师图书馆进行文献信息开发的优势和存在的问题,提出了进行文献信息开发和利用的思路。
关键词
中等师范学校
图书馆
文献信息
开发利用
信息咨询服务
人才队伍建设
下载PDF
职称材料
浅议推普的心理障碍及其突破办法
3
作者
翁舒红
《龙岩学院学报》
1996年第S1期60-61,73,共3页
本论文指出妨碍推普,特别是妨碍形成口语能力的五种心理障碍:无所谓心理、乡土心理、从众心理、害羞心理、畏难心理,并从非智力因素角度探讨了突破此五种心理障碍的具体方法。
关键词
心理障碍
推广普通话
学习动机
从众心理
重要性
师范生
动力定型
非智力因素
方言障碍
推普工作
下载PDF
职称材料
中师图书馆文献信息的开发与利用
被引量:
1
4
作者
陈香
《文献信息论坛》
2002年第2期62-64,共3页
本文阐述了中师图书馆开发利用文献信息的必要性,分析了中师图书馆自身进行文献信息开发的优势和存在的问题,提出了进行文献信息开发和利用的思路。
关键词
图书馆
文献信息
开发利用
馆藏建设
数据库建设
中等师范院校
原文传递
题名
正面施教 渗透熏陶——论交谈、班会、批评的教育艺术
1
作者
张必乐
魏道盛
机构
福建
闽侯师范学校
福建金融管理干部学院
出处
《福建金融管理干部学院学报》
2000年第4期44-46,共3页
文摘
思想品德教育是班主任工作中的一项重要内容。本文从教育艺术的角度剖析了班主任开展德育工作时的常见手法———交谈、班会、批评中存在的欠缺 ,并提出“正面施教 ,渗透熏陶”的思路。
关键词
思想品德教育
班主任
交谈
班会
批评
教育艺术
积极性评价
消极性评价
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
中师图书馆文献信息开发与利用
2
作者
陈香
机构
福建省
闽侯师范学校
图书馆
出处
《情报探索》
2002年第2期17-18,共2页
文摘
阐述了中师图书馆开发利用文献信息的必要性,分析了中师图书馆进行文献信息开发的优势和存在的问题,提出了进行文献信息开发和利用的思路。
关键词
中等师范学校
图书馆
文献信息
开发利用
信息咨询服务
人才队伍建设
分类号
G258.69 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
浅议推普的心理障碍及其突破办法
3
作者
翁舒红
机构
闽侯师范学校
出处
《龙岩学院学报》
1996年第S1期60-61,73,共3页
文摘
本论文指出妨碍推普,特别是妨碍形成口语能力的五种心理障碍:无所谓心理、乡土心理、从众心理、害羞心理、畏难心理,并从非智力因素角度探讨了突破此五种心理障碍的具体方法。
关键词
心理障碍
推广普通话
学习动机
从众心理
重要性
师范生
动力定型
非智力因素
方言障碍
推普工作
分类号
H102 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
中师图书馆文献信息的开发与利用
被引量:
1
4
作者
陈香
机构
福建省
闽侯师范学校
出处
《文献信息论坛》
2002年第2期62-64,共3页
文摘
本文阐述了中师图书馆开发利用文献信息的必要性,分析了中师图书馆自身进行文献信息开发的优势和存在的问题,提出了进行文献信息开发和利用的思路。
关键词
图书馆
文献信息
开发利用
馆藏建设
数据库建设
中等师范院校
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
G253 [文化科学—图书馆学]
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作者
出处
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1
正面施教 渗透熏陶——论交谈、班会、批评的教育艺术
张必乐
魏道盛
《福建金融管理干部学院学报》
2000
0
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职称材料
2
中师图书馆文献信息开发与利用
陈香
《情报探索》
2002
0
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职称材料
3
浅议推普的心理障碍及其突破办法
翁舒红
《龙岩学院学报》
1996
0
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职称材料
4
中师图书馆文献信息的开发与利用
陈香
《文献信息论坛》
2002
1
原文传递
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