浅谈物理实验教学的创新

在日常的教学实践和传统教学中．落后的教育观念和方法仍妨碍着学生创新能力的培养。本人在：“支教”中看到一些学校把应该做的许多重要实验被人取消了。或者只在“黑板上做实验”，造成学生“听实验、

图象法在物理中的应用

在描述物质的各种运动时，常用各种图象作为辅助手段，利用图象表示运动规律具有形象、直观的特点。正是由于图象能直观地表示物理量之间的相互关系，形象地描述运动规律，因此在进行抽象思维时，利用图象，有助于物理知识的记忆和理解，把握物理量之间的数量关系，深刻理解问题的物理意义。