应用型大学落实立德树人根本任务的四个维度--以闽江学院为例

立德树人是高校的立身之本与人才培养的重要指标。闽江学院始终把立德树人作为根本任务,坚持应用技术型办学方向,秉承弘扬、守正创新,坚持思想引领、拓展载体、适应需要和完善制度,从方向、文化、能力和保障四个维度构建并推进立德树人实践深化,培养适应社会需要的应用型人才。

新建本科院校辅导员信息素质培育探究——以福建闽江学院等新建本科院校为例

培育和提高新建本科院校辅导员信息素质,是进一步加强和改进大学生思想政治教育,提高人才培养质量的迫切要求。新建本科院校辅导员信息素质的培育,应针对新建本科院校的实际,结合辅导员工作性质,围绕信息素质的内容,从体制机制、学校实施、系院应用、个人发展层面着手,探索工作理念与工作路径的新突破。

学习型组织:高校办公室建设的新视角

以彼德.圣吉的“第五项修炼”为代表的学习型组织理论是当今世界上最前沿的两大管理理论之一,为新形势下加强高校办公室建设提供了崭新的视角。知识经济时代的到来、高校改革的发展以及高校办公室队伍自身建设的需要,都使高校办公室建设学习型组织成为必然和可能。高校办公室必须通过建立共同愿景、突出学习意识、转换领导角色、发挥团体合力、更新组织结构等举措,积极构建学习型组织。

办公自动化对高校秘书工作的利弊分析

办公自动化对开展高校办公室秘书工作具有积极的作用,但同时也带来了消极影响。因此,高校办公室秘书要合理应用办公自动化,扬长避短,化被动为主动,实现既定的管理目标。

教育管理信息化发展困境与优化措施探索

教育信息化已经进入一个新的发展阶段,如何进一步推动教育管理信息技术的应用,实现教育管理信息技术资源的整合,充分发挥信息技术和大数据在教育管理中的重要作用,是一个亟待解决的重要问题。基于此,高校应积极分析教育管理信息化发展面临的困境,并研究相关的优化策略,为提升教育管理的信息化水平提供理论参考。

新建本科院校办公室秘书工作现状及对策

新建本科院校办公室秘书作为领导的助手,承担着参谋、服务、协调、督办等职能。本文通过探讨新建本科院校办公室秘书工作的职能和当前存在的问题,提出了加强办公室秘书工作的几点建议。

转型发展背景下新建本科院校师资队伍建设的思考

师资队伍转型是新建本科院校转型发展的关键和难点。转型发展中的新建本科院校承担着培养应用型人才和服务地方发展的两大主要使命,这对其师资队伍建设提出了新的挑战。新建本科院校师资队伍面临转型的困境,应通过优化师资结构、转变师资评价方式、提升教师实践能力、推动校地合作和拓展境外交流等路径,实现师资队伍的真正转型。

关于加强高校督查工作的若干思考

如何做好新时期高校的督查工作,是摆在高校管理者面前的一个重要课题。文章从健全督查工作体系、强化和规范督查措施等方面提出了加强高校督查工作的有效办法,同时强调突出重点、强化权威、增强时效以提高高校督查工作的水平,促进工作的落实。

增强高校党建思政工作实效性的思考

分析了高校党建与思想政治工作面临的新形势,提出根据高校实际,从提高认识、围绕中心和营造氛围等三个方面增强高校党建与思想政治工作的实效性。

试论政府对高校办学的影响

从当前我国政府与高校的关系出发,分析政府管理对高校的正面作用及负面影响,阐释办好符合中国国情的高等教育,建立依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代大学制度,需要政府、高校和社会的共同努力。

大学生生活应激、一般自我效能感和生活满意度的相关研究

采用大学生生活应激问卷、一般自我效能感问卷和生活满意度问卷,对594名大学生进行测试。结果表明,大学生生活应激状况不容乐观,一般自我效能感和生活满意度整体情况良好;生活应激存在性别、年级和家庭经济状况差异,一般自我效能感和生活满意度在人口学变量上都不存在显著差异;生活应激负向预测生活满意度,一般自我效能感正向预测生活满意度,一般自我效能感在生活应激——生活满意度关系中起调节作用。

信息技术视野下秘密档案的保密工作

对于秘密档案保密工作,保密工作者要在实践及调研的基础上,努力融合档案学与保密学知识,深刻分析信息技术进步下秘密档案保密工作出现的保密环境不同、保密方式改革及理论研究不足等新问题,务实、前瞻性地从环境建设、法制建设、技术防范等三个方面加强秘密档案的保密工作,落实各项基础性措施,从而维护秘密案全。

新建本科院校服务地方发展研究

在当前经济转型的战略机遇期,推进我国高等教育综合改革,提升高等院校服务经济社会发展的水平,是时代发展的必然趋势和要求。新建本科院校作为中国高等教育的重要组成部分,要充分利用高等教育综合改革所带来的机遇,破解服务地方所面临的诸多问题,实现与地方经济社会的相互促进、互利共赢。

论台湾技职教育对新建地方本科高校转型发展之借鉴

当前,我国经济和社会发展方式正在转型,大陆新建地方本科高校面临着办学定位、师资队伍、学科专业设置、人才培养体系等与全面建成小康社会不相适应的问题,迫切需要地方本科高校转型升级。我国台湾地区的职业教育(即"技术与职业教育",简称"技职教育")在办学定位、人才培养、师资队伍、校企合作等方面积累了较多的特色和经验,对大陆新建地方本科高校转型发展具有重要的借鉴意义。

高校国防教育对大学生责任感人格特质的作用及原因分析

本文以闽江学院2005级化工系、外语系学生为例,通过实证研究揭示高校国防教育对提高大学生责任感人格特质的作用,并对研究结果进大行学了生原因国分防析教。

齐抓共管不懈怠 防微杜渐保平安——论高校安全稳定工作的落实

面对我国改革开放和高等教育改革的不断深化的新形势，本文从实际出发，初步提出了高校要增强校园安全稳定工作的预见性、树立新观念、充实新内容，创造新方法、建立新机制的问题，并集中阐述了安全稳定工作落实的具体、有效途径。

台湾高等职业教育体系构建启示

我国大陆高等职业教育处于上升阶段,在职业教育体系构建上还有待完善。台湾地区高等职业教育层次清晰,拥有完善的职业教育体系,与产业发展紧密相连,拥有完善的社会管理体系,注重学校内涵式的发展。通过对大陆和台湾地区高等职业教育体系情况进行比较综合分析,就借鉴台湾高等职业教育发展经验,创新产学结合创新型人才的培养模式,拓宽职业教育的发展渠道等方面提出建议。

关于新建本科院校推进内涵发展的几点思考

新建本科院校作为本科院校队伍中的一支新生力量,从本科地位确立开始就面临着严峻的学科建设与发展任务。新建本科院校由于起步较晚、基础较为薄弱,无论在硬件配置还是在软实力方面同老牌本科院校相比,依然存在差距。新建本科院校必须正视这种差距,明确自身的发展现状,并对应提出科学的内涵发展机制。

论提高高校管理的科学化水平

高校管理工作是高校运作的重要辅助系统,为高校实现、优化其教学科研、人才培养和社会服务等职能起着无可替代的重要的保障和支持作用。在阐述科学管理对提升高校办学水平和发展能力重要作用以及当前高校管理存在的主要问题的基础上,对如何强化办学过程的全面管理,通过高水平的管理保障高校的健康发展提出了对策。

新建本科院校转型发展的基本思路

新建本科院校多数来源于专科院校、职业院校,作为本科院校行列的一支新生力量,无论在办学理念、发展规划还是目标制定方面都处于初步探索阶段。要实现新建本科院校转型发展,必须做好战略规划,优化发展办学理念,积极开拓社会服务职能,积极优化学科建设,特色发展与统筹规划。