1
|
高等师范专科学校数学师范生TPACK水平现状调查研究--以3所院校为例 |
邱雷颦
|
《贵州师范学院学报》
|
2020 |
0 |
|
2
|
公费师范生志愿填报行为及影响因素研究——以福建省2018年小学教育(专科层次)公费师范生为例 |
刘志杰
|
《湖南第一师范学院学报》
|
2019 |
2
|
|
3
|
公费师范生新教师职业适应性调查研究——以福建省小学教育专业(专科层次)公费师范生为例 |
刘志杰
郑碧娟
|
《当代教育理论与实践》
|
2021 |
0 |
|
4
|
基于AHP及模糊综合评判的高职师范生教育实习评价研究 |
林凯
杨美玲
|
《桂林师范高等专科学校学报》
|
2017 |
4
|
|
5
|
数字乡村战略下专科师范生信息素养的调查研究 |
李骏
|
《中国教育信息化》
|
2021 |
0 |
|
6
|
教师资格国考背景下小学教育师范生综合素质的培养 |
王芳
陈淑华
|
《文教资料》
|
2017 |
0 |
|
7
|
翻转课堂模式下的高等数学教学实践与评价 |
李骏
|
《湖北开放职业学院学报》
|
2020 |
4
|
|
8
|
基于直觉梯形模糊TOPSIS的师范生信息化教学能力评价 |
李骏
|
《西昌学院学报(自然科学版)》
|
2022 |
1
|
|
9
|
基于熵权TOPSIS法的师范生信息素养综合评价 |
李骏
|
《高师理科学刊》
|
2021 |
0 |
|
10
|
师范生积极心理品质培养途径探讨——以社会服务为视角 |
王芳
|
《开封教育学院学报》
|
2017 |
0 |
|
11
|
理实一体三维合力师范生毕业设计改革的收获 |
王羽
|
《湖北函授大学学报》
|
2017 |
0 |
|
12
|
陈第近体诗用韵研究 |
练怡
|
《河北北方学院学报(社会科学版)》
|
2015 |
2
|
|
13
|
均值-方差准则下相依双险种最优再保险 |
蒋兰青
|
《四川理工学院学报(自然科学版)》
CAS
|
2018 |
1
|
|
14
|
小学语文阅读教学策略建构中的朗读探析 |
练怡
|
《豫章师范学院学报》
|
2020 |
3
|
|
15
|
基于TPACK框架的高职数学建模课程混合式教学研究 |
李骏
|
《教育导刊(上半月)》
|
2021 |
3
|
|
16
|
论当代媒体对书法艺术的影响 |
梅学味
|
《鸡西大学学报(综合版)》
|
2015 |
2
|
|
17
|
福州近四百年印人述略 |
李永新
|
《福建广播电视大学学报》
|
2020 |
1
|
|
18
|
一类带有稀疏过程的混合双险种最优再保险 |
蒋兰青
邱雷颦
|
《江汉大学学报(自然科学版)》
|
2019 |
0 |
|
19
|
基于信息素养视角的高职数学建模教学探索与实践 |
李骏
|
《宁波职业技术学院学报》
|
2021 |
0 |
|
20
|
论中国书法审美的虚静情怀 |
梅学味
|
《新疆艺术学院学报》
|
2015 |
0 |
|