重视语言知识 培养言语技能——《实用英语》综合课教学初探

综合英语课负有传授语言知识和培养言语技能的双重任务。本文就《实用英语》教学的实际 ,从四个方面论述了如何处理好语言知识教学与交际技能教学之间的关系 。

东西方交际中“赞辞”与“谦辞”的比较

赞辞和谦辞是交际中的常用“辞” ,本文通过了解东西方文化不同背景来阐述两种“辞”在跨文化交际中的不同文化现象。

关于ESL学习者的错误问题

ESL学习者的错误可从时间、表现形式等角度进行分类、探讨。结构主义和后结构主义针对错误提出不同观点。通过对比分析与非对比分析对学习者错误追根溯源 ,可以揭示外语学习的规律性 。

推进高校内部管理体制改革 建立高等教育质量保障体系

实施高校内部管理体制改革是建立高等教育质量保障体系的前提和先决条件 ,是确保高等教育质量和办学效益的核心所在。高校应从精减学校行政机构入手 ,理顺管理机制 ,推动全员聘任制 ,通过加强师资队伍建设、深化教育教学改革 ,提高教学质量和办学效益。

论英语阅读

本文就英语阅读问题进行了论述 ,以例证阐述了英语文法的特征和提高英语阅读能力的要素 ,指出英语阅读是多种能力的统一。只有将事实理解和推断理解相结合 ,才能提高阅读质量。