强健、拔尖、精研、厚德——闽清一中办学四大特色

有特色才有魅力,有特色才能取胜,有特色才能发展.有强键的体魄,才能出拔尖的人才;精深的教学研究,为取得优异成绩提供能力和智力支撑;而厚德载物,以德育人,则是取得成功的根本保证.

灵活运用句式让议论文意蕴隽永——高考作文“思辨性阅读与表达”之语言运用

就如何打造特色句式让议论文论据凝练、说理深刻进行阐述。句式,可以彰显文章的写作节奏,展示文章的文采意蕴。打造议论文中的特色句式,可以使文章更加有理性,也能增加议论的深度,是一个考生有文采的标志。

培养提出问题能力的教学实践与实验

提出问题是创新的源泉,提出问题往往比解决问题更重要.培养提问意识,创设提问时空,质疑定规定论,学会提问方法是培养学生提出问题能力的有效措施.实验表明,通过培养提出问题能力可提高学生的学习能力和素质.

社会热点探究性教学的思考和实践

社会热点探究性教学是指中学思想政治课在进行基本理论教学的同时,努力与社会生活中的热点问题或学生感兴趣的话题结合起来,引导学生自主收集有关信息进行分析、研究,以提高学生分析研究问题和解决问题能力的一种教学模式.这种教学模式是动态的、分层次的,可根据教与学的实际灵活选择.本文探讨的是如何把新的课程理念融入社会热点教学.

“自探互研”教学模式的探索与实践

在课堂教学中开展“自探互研”教学模式．是我校的教学特色之一。所谓“自探互研”．是指以学生的自主探索、师生互相合作研究为主要特征的教学模式。“自探”．即学生自主探索，独立思考．主动发现提出问题、分析问题和创造性地解决问题：“互研”即在学生个体探索的基础上．开展生生及师生问的互相合作研究．进行创造性学习。

教学生从“时评文”中学会“说理论证”

高考作文,"说理论证"是获得高分的关键。而"说理论证"又恰恰是学生写作中最薄弱的环节。那么,语文教师如何教会学生"说理论证"呢?可以通过对主流媒体比如《人民日报》《光明日报》等精典"时评文"的解读分析,让学生从中把握"说理论证"的技巧和方法。所谓"时评文",即"时事评论文"与"时政评论文"的略称,是指对新近发生的一件事发表自己看法的文章。其在写作上往往以说理、议论为主,要求针对时事热点话题展开分析,提出独到的见解。而纵观近两年的高考作文题.

200名高中毕业生心理状态调查

采用SCL－90对200名高中毕业生进行测查，结果显示，躯体化，人际关系敏感，抑郁，焦虑4个因子较正常人群显著增高；女学生的抑郁，焦虑2个因子较男学生显著增高；文理科各因子无显著差异。

对数学教师专业化的思考

数学教师专业化是新世纪数学教育的重要标志，是当前数学教师教育改革的重大课题。因此探索数学教师专业化成长的问题，对于提升数学教师素质，提高教育质量具有重要的理论意义和实践价值。

数学教学应突出学生自主探究的学习过程——构建“自探互研”教学模式的探索与实践

在课堂教学中开展“自探互研”教学模式，是我校的教学特色之一，所谓“自探互研”，是指以学生的自主探索，师生互相合作研究为主要特征的教学模式，“自探”，即学生自主探索，独立思考，主动发现提出问题、分析问题和创造性地解决问题；“互研”即在学生个体探索的基础上，开展生生及师生间的互相合作研究，进行创造性学习。

思考文明,感悟人生——“文明的思考”命题作文导写

阅读下面的文字，按要求作文。（70分） 亚马孙河、尼罗河、黄河是世界著名的河流。同为大河流。亚马孙河却不像尼罗河、黄河那样成为世界文明的发祥地。

“2009年感动中国人物”备考素材及运用

“2009年感动中国人物”于2010年2月11日揭晓。对于渐行渐近的2010年高考来说，这些人物的事迹无疑是广大考生作文备考的最佳素材。因此，“2009年感动中国人物”必定会吸引很多人的眼球。但是用好这些素材，了解这些人物，了解他们的事迹，了解评委会的颁奖词．乃至了解以本年度“感动中国人物”为素材的作文试题，让它在高考中发挥最佳的作用，还需要我们用理性的思维，思考它们、挖掘它们，提炼出我们自己独特的东西，寄托我们自己真善美的情感。为此，对素材进行分析点睛尤为重要。

高考文言文阅读翻译“四突破”

文言文阅读翻译，高考试卷中要求直译，也就是字字落实。所谓字字落实，主要是判断每一个实词、虚词的用法和意义．找出通假字、古今异义字、活用词等．并做准确解释，还要把握句式特点和句子的语气。高考文言文翻译题考查的固然是全句的翻译，但命题者对文句的设定是独具慧眼的，他们往往从以上几个方面将其设定为高考阅卷的得分点。

谈一道高考题

今年高考理科数学第(26)题为: 设f(x)=lg(1+2~x+…+(n-1)~x+n^xa)/n其中a是实数,n是任意给定的自然数,且n≥2。 (i)如果f(x)当x∈(-∞,1]时有意义,求a的取值范围; (ii)如果a∈(0,1],证明2f(x)【f(2x)当x≠0时成立。这是今年高考数学试题中灵活性最强,难度最大的一题。它对学生分析问题和解决问题的能力提出了一定的要求。本文先给出它的多种解法,然后再把命题的结论推到更一般的形式。对(i)有解法一 f(x)

考场作文“三字经”

高考将近，如何在考场有限的时间内写好作文并争取获得高分甚至满分，是考生们最为关注的话题。笔者多次参加高考作文阅卷，今年又多次评改福州市高三联考语文作文，发现抓好“准、高、新”这三个字非常重要。

文化经典阅读答题失误及备考方略

一、聚焦热点 文化经典阅读题是2007年高考福建卷的一大创新亮点。它将成为考试的一个热点。这一热点考查既反映了语文学科对学生文化素养的要求，也体现了语文教育界对教育现状的忧虑与反思。受过去十多年的高考指挥棒影响，如今的小学生在“题海”中沦落为“题奴”，他们对文化经典名著知之甚少，文化素养正被功利所代替。