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浅谈中学生英语学习兴趣的培养
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作者 黄传奇 《福建教育研究(综合版)(B)》 2011年第1期56-57,共2页
俗话说:兴趣是最好的老师。无论学什么科目,只要有兴趣,就一定会学好。为什么这么说呢?我曾经为英语学得比较差的同学大伤脑筋,千方百计让他(她)们学,结果收效甚微。经过交流,发现这些学生学习英语的能力不强。随后我通过认真... 俗话说:兴趣是最好的老师。无论学什么科目,只要有兴趣,就一定会学好。为什么这么说呢?我曾经为英语学得比较差的同学大伤脑筋,千方百计让他(她)们学,结果收效甚微。经过交流,发现这些学生学习英语的能力不强。随后我通过认真观察发现,这些学生之所以英语学习能力差,是因为对英语没有兴趣,而他们当中有的地理学得特别好,有的历史学得特别好,有的擅长电脑, 展开更多
关键词 学习兴趣 中学生 英语 培养 学习能力 地理学 历史学 电脑
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谈小组合作学习模式在初中道德与法治教学中的应用策略
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作者 陈标 《教育界》 2022年第22期14-16,共3页
小组合作学习模式是适应新课改要求的学习模式,是提高教学效率与质量的重要途径。但要充分发挥小组合作学习模式的积极作用,提升学生的学习能力,教师就必须充分发挥小组合作学习模式的优势,优化教学设计,让合作学习更加高效。
关键词 初中道德与法治 小组合作学习 教学策略
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任务驱动在初中道德与法治教学中的有效运用
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作者 许家彬 《福建教育研究》 2021年第2期81-82,共2页
任务驱动是一种以抛砖引玉思想为依托的教学方法,是一种以引导为主的教学方式,以某个具体任务为中心,引导学生发现问题、解决问题,在探究、发现、解决和反馈的过程中,让学生完成学习任务,并且思维处于积极的状态,促进学生自主学习、主... 任务驱动是一种以抛砖引玉思想为依托的教学方法,是一种以引导为主的教学方式,以某个具体任务为中心,引导学生发现问题、解决问题,在探究、发现、解决和反馈的过程中,让学生完成学习任务,并且思维处于积极的状态,促进学生自主学习、主动学习,从而真正提升学生的综合能力。 展开更多
关键词 任务驱动 有效运用 教学方法 初中道德与法治教学 主动学习 教学方式 学生自主学习 引导为主
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提高初中英语教师教学语言水平之我见
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作者 黄传奇 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第34期125-125,共1页
英语语言水平主要包括语言知识、语言能力、语言素质三个方面,教师语言水平的高低对初中生英语学习效果的影响是直接而深刻的。我国现阶段中小学教育发展水平还不高,特别是一些偏远农村地区,初中教师的英语水平十分有限,并不能满足... 英语语言水平主要包括语言知识、语言能力、语言素质三个方面,教师语言水平的高低对初中生英语学习效果的影响是直接而深刻的。我国现阶段中小学教育发展水平还不高,特别是一些偏远农村地区,初中教师的英语水平十分有限,并不能满足学生对英语学习的要求,因此,要有针对性的对这部分教师进行系统化的训练,提高他们的英语专业知识、改变不良的语言习惯。 展开更多
关键词 如何提高 初中英语教师教学 语言水平
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大学士隔壁的王阿奶不可笑
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作者 黄海清 《杂文选刊(下半月)》 2009年第8期36-36,共1页
吴修龄的《围炉诗话》中有这样一件事:苏州有个王阿奶,出殡时,送葬队伍前头高擎的"铭旌"旗幡)上写着:"皇明少师文渊阁大学士申公间壁王阿奶之灵柩"。看见王阿奶的名字,就可以推定她不是个很有身份的人。"阿奶&... 吴修龄的《围炉诗话》中有这样一件事:苏州有个王阿奶,出殡时,送葬队伍前头高擎的"铭旌"旗幡)上写着:"皇明少师文渊阁大学士申公间壁王阿奶之灵柩"。看见王阿奶的名字,就可以推定她不是个很有身份的人。"阿奶"大概是民间对老人最普遍的称呼。说白了,王阿奶就是草根一个。 展开更多
关键词 围炉诗话 旗幡 皇明 少师 风风光光 就这样 吴修 尊卑有序 泱泱中华 刘姥姥
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皇帝的短裤衩
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作者 黄海清 《杂文选刊(下半月)》 2009年第10期39-39,共1页
想到这个题目,是因为看到初中语文课本的一幅漫画插图,画的是安徒生的童话《皇帝的新装》中,皇帝赤身裸体在大街上游行的场面。按照童话中的描述,皇帝身上什么也没有穿,可是漫画中皇帝却穿上了一条短裤衩,在华盖下大摇大摆地行走于众人... 想到这个题目,是因为看到初中语文课本的一幅漫画插图,画的是安徒生的童话《皇帝的新装》中,皇帝赤身裸体在大街上游行的场面。按照童话中的描述,皇帝身上什么也没有穿,可是漫画中皇帝却穿上了一条短裤衩,在华盖下大摇大摆地行走于众人之间。乍一想,不对呀,不符合原著描述; 展开更多
关键词 初中语文课 漫画插图 《皇帝的新装》 道德底线 中学课本 中学教师 朱森林 吴起杀妻求将 道德素养 英雄行为
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利用生物节日进行素质教育
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作者 谢启旺 《中学生物教学》 1998年第5期41-41,共1页
近几年,联合国及我国确定了一系列与生物有关的节日,如“世界卫生日”世界环境日”全国爱牙日”等。利用这些节日对学生进行有关生物、环境保护等社会问题的教育,不仅可以推动各级政府和社会各界进一步重视这些社会问题,也可以提高学生... 近几年,联合国及我国确定了一系列与生物有关的节日,如“世界卫生日”世界环境日”全国爱牙日”等。利用这些节日对学生进行有关生物、环境保护等社会问题的教育,不仅可以推动各级政府和社会各界进一步重视这些社会问题,也可以提高学生各方面的素质。下面谈谈我们的一些做法和体会。 1.利用“世界环境日”,对学生进行爱护地球,爱护环境,保护我们生活家园的教育 每年的6月5日是“世界环境日”。 展开更多
关键词 节日 世界环境日 毒品问题 素质教育 保护地球 心理毒瘾 生活家园 世界卫生日 无烟 联合国
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