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题名体育课堂教学中学生自主学练能力的培养
被引量:5
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作者
池贤彬
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机构
福建省闽清县文定中学
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出处
《辽宁教育》
2014年第3期67-68,共2页
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文摘
在联合国教科文组织出版的《学会生存》一书中讲道:“未来的文盲不是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人……”而终身学习一般不在学校里进行,也没有教师陪伴在身边,全靠一个人的自主学习能力.可见,自主学习能力已成为21世纪人类生存的基本能力.新课程标准倡导在教学过程中要体现“以教师为主导,以学生为主体,以练习为主线”的教学思想,最终目的是培养学生自主学练的能力,让学生成为教学活动中真正的主人.
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关键词
能力的培养
自主学练
中学生
体育课堂教学
联合国教科文组织
《学会生存》
自主学习能力
以学生为主体
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名如何运用教材中的插图
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作者
黄玲英
吴品杉
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机构
福建闽清教师进修学校
福建闽清县文定中学
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1997年第4期44-45,共2页
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关键词
教材中
化学教学质量
插图
新教材
思维能力
知识点
隧道效应
碳的化合物
化学史
原子结构
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名巧用变式提升数学课堂教学的有效性
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作者
王向平
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机构
闽清县文定中学
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出处
《福建教育研究(综合版)(B)》
2013年第3期50-51,共2页
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文摘
变式运用的策略归根结底是变式题组的教学。教学中教师应教学生学会迁移、举一反三、触类旁通、灵活运用数学知识和数学方法,通过解有限道题的练习获得解无限道题的能力。
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关键词
变式教学
有效教学
触类旁通
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分类号
O1-4
[理学—基础数学]
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