期刊文献+
共找到6篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
闽都武术文化的选择:与台湾共建技击平台 被引量:2
1
作者 李忠京 王华南 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2015年第4期102-105,共4页
从生态的视角看闽都武术文化,明确闽都武术文化的生态系统结构,分析闽都近现代时空环境下的武术文化生态变化特征以及闽都与台湾的武术交流状况,认为:只有建立闽都武术技击比赛生态模式,才能改善生态系统小环境,并与台湾共同建立技击为... 从生态的视角看闽都武术文化,明确闽都武术文化的生态系统结构,分析闽都近现代时空环境下的武术文化生态变化特征以及闽都与台湾的武术交流状况,认为:只有建立闽都武术技击比赛生态模式,才能改善生态系统小环境,并与台湾共同建立技击为主导的比赛平台。建议:形成健全的闽都武术文化的生态系统。 展开更多
关键词 民族传统体育 闽都武术文化 技击比赛 台湾武术
下载PDF
福州方言的历史发展与现代传承
2
作者 卢美松 《福建史志》 2016年第5期35-37,共3页
语言是人类认知世界和进行交流的工具,也是文化传承的载体。汉语是中华民族文化的精神血脉,是中国文化的根。由于地域广袤、族群分散、历史悠久,汉语言文字自古以来就存在纷繁复杂的现象。中华方言是我们多民族国家、多元一体文化繁... 语言是人类认知世界和进行交流的工具,也是文化传承的载体。汉语是中华民族文化的精神血脉,是中国文化的根。由于地域广袤、族群分散、历史悠久,汉语言文字自古以来就存在纷繁复杂的现象。中华方言是我们多民族国家、多元一体文化繁茂的根系。对个人而言,方言是最先学得的语言,是由祖先流传、父母传授的母语。因此方言是文化源头之一,是文化多样性与独特性的典型表现。在目前经济发展、文化繁荣的背景下,许多地方方言或族群语言正面临同化的威胁,处于濒危状态,成为非物质文化遗产,亟待保护与传承。 展开更多
关键词 福州方言 文化传承 历史 汉语言文字 中华民族文化 非物质文化遗产 现代 多民族国家
下载PDF
解读《晚清台湾番俗图》
3
作者 林山 《福建史志》 2020年第3期42-46,共5页
清同治十三年(1874年),沈葆桢奉旨巡台护台,根据朝廷要求,组织船政学堂学生等绘制台湾地图和风土人情图样,有36幅画。2012年夏天,台湾著名史学家谢国兴与北京故宫博物院达成共同研究、出版《台湾风俗图》协议。于是,有了大型画册《晚清... 清同治十三年(1874年),沈葆桢奉旨巡台护台,根据朝廷要求,组织船政学堂学生等绘制台湾地图和风土人情图样,有36幅画。2012年夏天,台湾著名史学家谢国兴与北京故宫博物院达成共同研究、出版《台湾风俗图》协议。于是,有了大型画册《晚清台湾番俗图》,它是反映晚清时期台湾东部原住民浓缩的生活全景图。 展开更多
关键词 沈葆桢 台湾 风俗
下载PDF
由封闭走向开放——福州城中轴线上的朱紫坊、上下杭、烟台山(上) 被引量:1
4
作者 赵君尧 《政协天地》 2014年第1期72-73,共2页
福州作为具有二千二百多年建城历史的文化名城,不仅历史文化底蕴深厚,而且“闽在海中”的特殊自然地理环境,造就了这座千年古城“城中有山、山在城中、城中有水、水绕城流”的协调的自然生态。在福州城自北往南的中轴线上,依次分布... 福州作为具有二千二百多年建城历史的文化名城,不仅历史文化底蕴深厚,而且“闽在海中”的特殊自然地理环境,造就了这座千年古城“城中有山、山在城中、城中有水、水绕城流”的协调的自然生态。在福州城自北往南的中轴线上,依次分布着乌山、 展开更多
关键词 中轴线 福州 历史文化底蕴 开放 封闭 烟台 自然地理环境 文化名城
原文传递
由封闭走向开放——福州城中轴线上的朱紫坊、上下杭、烟台山(下) 被引量:1
5
作者 赵君尧 《政协天地》 2014年第4期58-59,共2页
烟台——水脉山脉,中西交融的领事馆区文化 烟台山位于福州南台岛北端仓前山梅坞顶。
关键词 烟台 福州 中轴线 开放 封闭 中西交融 领事馆
原文传递
由封闭走向开放——福州城中轴线上的朱紫坊、上下杭、烟台山(中)
6
作者 赵君尧 《政协天地》 2014年第2期80-82,共3页
上下杭——水脉商脉,相融相行的商贸文化 上下杭位于福州城外台江区中南部,北宋元祐年(1086年)前还都是闽江水域。随着泥沙淤积,形成两个大沙滩,船沿着沙滩向上航行或向下航行,于是便称其为上航、下航。"航"和"杭"音相通,所以又... 上下杭——水脉商脉,相融相行的商贸文化 上下杭位于福州城外台江区中南部,北宋元祐年(1086年)前还都是闽江水域。随着泥沙淤积,形成两个大沙滩,船沿着沙滩向上航行或向下航行,于是便称其为上航、下航。"航"和"杭"音相通,所以又称上杭、下杭。 展开更多
关键词 福州 中轴线 开放 封闭 烟台 商贸文化 泥沙淤积 台江区
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部