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题名论如何促进学生学好初中英语
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作者
潘惠明
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机构
四川省阆中市阆中中学附属实验学校
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出处
《俪人(教师)》
2015年第18期252-252,共1页
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文摘
随着全球化进程的逐渐推进,社会发展需要更多会使用英语的高素质人才,这一现象明显地体现了我们现行的教育体制当中,中国教育对英语科目的学习是非常重视的.
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关键词
高中英语
词汇
听力
口语
阅读
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名语法教学的困惑及对策探究
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作者
蒲正中
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机构
四川省阆中市阆中中学附属实验学校
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出处
《儿童大世界(教学研究)》
2017年第5期65-65,共1页
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文摘
加强中学生英语语法知识的构建,提升课堂语法教学质量, 应当作为初中英语整体教学任务的重中之重. 具体到实践中,我总结出了一些问题, 也提出了几点合理化的建议,现分享与各位同仁,以期实现初中英语语法教学效率提升,在听说读写方面全面优化学生英语技能, 促进综合发展.
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关键词
初中英语
语法教学
困惑与对策
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名小学语文有效教学探讨
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作者
胡三玲
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机构
阆中市阆中中学附属实验学校
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出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2019年第2期293-294,共2页
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文摘
随着新课改的推行,小学教学越来越重视课堂教学的有效性。现阶段,有效教学这一理念在小学语文课堂中逐步渗透,为了更加有效地提升小学语文课堂教学质量和课堂教学效率,语文教师必须加深对有效教学理论的分析与研究,从而制定更加具备有效性、针对性的教学策略,进一步改善小学生语文课堂学习效率。文章从小学语文课堂教学现状出发,分析小学语文课堂教学中有效教学的相关问题,最后提出实现小学语文课堂教学有效性的具体对策,希望能够改善小学语文课堂教学现状。
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关键词
小学语文
课堂教学
有效教学
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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