在教学上多做有效功

在日常工作中,教师备课、上课、作业等不务实的现象比比皆是,需要反思并剔除务虚之举。备课重在备好课堂模式下的教学思路,重在备指导学生开展自主学习的方法,重在备改进课堂的创新思考。以往,备课较繁琐。