注重基础 强调科学 体现人文——谈小学数学毕业试卷的命制

小学数学毕业考试，是对学生第一、第二学段数学学习的终结性评价，具有很强的导向功能、诊断功能、调控功能和激励功能，试卷在难度、区分度、信度、效度等方面都有很高的要求。因此小学毕业考试数学试卷的命制需要做到：

用“砖”敲开写作之门——孙双金老师观察作文教学赏析

前不久，在“第六届‘现代与经典’全国小学语文教学研讨会”上，有幸听了孙双金老师执教的两堂观察作文课，他让学生观察的只是一块普通的砖，学生居然能“小脸通红，小眼发光，小手直举，小嘴常开”。这一“砖”竞敲开了学生的写作之门!

在圆柱面积教学中提高学生计算能力初探

近日,笔者参与听一位教师上课,课题是＂圆柱的表面积＂.教师创设有效问题情境,出示一个圆柱形状的罐头盒,用商标纸包装侧面,让学生探讨包装纸的面积.然后,让学生探讨做这个罐头僵需要多少铁皮,最后进行一些变式训练.

QQ联盟:给语文课外学习的别样洞天

“忽如一夜春风来”，短短的几年时间，电脑迅速地走进了校园，走进了千家万户，走进了社会的每个角落。上网已在学生中成为一股热潮，他们当中大多数人有了网友，学会了聊天。这引起了许多老师、家长的种种担忧：学生上网会不会影响他们的学习？会不会结交了品行差的网友？

用“砖”敲开写作之门——孙双金《观察作文》课堂教学赏析

前不久，在“第六届‘现代与经典’全国小学语文教学研讨会”上，我有幸听了孙双金老师执教的两堂观察作文课，他让学生观察的只是一块普通的砖，没想到这一“砖”竞敲开了学生的写作之门!

浅议数学教学中的“逗”

谈起相声,大家一定会津津乐道,精神倍增。因为相声是我国艺术宝库中一颗璀璨的明珠。而"说、学、逗、唱"是相声演员的四项基本技艺。许多人之所以爱听相声。

绿叶的自白

有人说,教师是太阳底下最光辉的职业。我不同意这种说法,因为蜡烛的光亮太过微弱。我倒觉得教师更像绿叶,活着不是为了自己,是为植物提供能量,为人类释放氧气。

从一道课本思考题的教学设计谈起

无庸讳言，解题教学是小学数学教学的重要内容，尤其值得注意的是，数学教师解题教学的理念、思路和方法，对学生学习习惯的养成、智力的开发和思维能力的发展，起着至关重要的作用。在解题教学中，教师应该深入挖掘所选习题的内涵，精心设计教学环节，充分展示数学习题的魅力，让学生在解题中开阔视野，训练思维，提升素养，感受到解题是一种乐趣，是一种享受，而不是在做枯燥无味的数字游戏，从而达到乐学、爱学的境界。因此，在数学教学的不同阶段、不同环节，教师应该精选不同层次、不同风格的习题进行教学，让全体学生在解题教学中均能获得发展。下面以苏教版六年级上册数学课本第54页的一道思考题为例，从挖掘这道题的内涵角度，谈一谈教学思路和教学环节的设计。