幼儿园健康主题活动开展的实践探讨

随着我国教育体系的不断健全,我国的幼儿教育进入了一个新的发展阶段.以幼儿健康领域为中心的幼儿园健康主题活动成为社会关注的焦点,本文立足于实际,对我国的幼儿园健康主题活动的开展方法和策略进行简要的探究.

幼儿园音乐律动教学实践与研究

律动的另外一种意思就是肢体运动，这种运动具有节奏特征。把律动加入到音乐教学之中，可以很好地加强幼儿园学生对音乐的感受，集中注意力，帮助他们对音乐的进一步理解和认知。本文对幼儿园音乐律动教学做了详细的研究，阐述了律动对于音乐教学的重要性。希望通过本次研究，有助于教师在教学之中提升幼儿园学生的音乐素养，帮助幼儿园学生的身心全面发展。

用队形图谱帮助大班幼儿学习集体舞

集体舞是我们新疆地区幼儿园音乐活动的重要组成部分。集体舞具有多方面的教育价值,如发展幼儿的动作技能、身体素质、方位感和美感,还可以借助舞蹈过程中同伴之间的互动与交流,对幼儿进行情感教育。为了增加情趣性和艺术性,大班集体舞中常有队形变化,这也是集体舞教学的难点。我设计和使用了队形变化图谱（以下简称图谱）,具体、直观地表现舞蹈中队形变化的过程和要点,有效突破了教学难点,取得较好成效。

把爱分给每一个孩子

随着天气转暖．课间活动时，我们组织孩子们到操场上去做游戏。孩子们有的在钻山洞，有的在开飞机．还有的在玩切西瓜、老鹰捉小鸡，场面非常热闹。正当孩子们玩得非常高兴的时候．天天小朋友急匆匆地跑过来对我说：“老师，郑宇轩的鼻子出血了!”我跑过去，只见郑宇轩仰着头．鼻子里的血正往下流。我边给他处理边对他说：“天气燥热，要多喝点水。”

我园双语教师汉语教学技能现状分析与对策

教学技能是在课堂教学中教师为完成教学任务促使幼儿有效学习的教学行为方式的总和。双语幼儿教师课堂教学技能水平关系到幼儿双语习得的程度。 为此,就以我园双语教师汉语课堂教学技能现状分析与对策为突破口,揭示我园双语幼儿园教师汉语课堂教学技能的现状及存在的问题,能为更多的少民族学前双语教师和幼儿园所借鉴。