化学教学与STS教育

在化学教学中实施“STS”(Science-Technology-Society)教育,教师必须转变思想,改变传统的教学方式;引进现代化的教学手段,给学生的个性发展提供更大的空间;让学生参与社会实践,在实践中增长才干;教师还必须提高自身素质,以培养适应社会发展的新型人才。

企业或有负债核算方法分析

或有负债是指那些在资产负债表编制日还没有要企业确切承诺的债务责任,是一种潜在的负债。按照稳健性原则,企业应尽量预计可能发生的损失,因此对或有负债的处理要采用适当的方法,更能体现会计核算的真实性。而在实际工作中并不是所有的或有负债都需在会计上加以反映。文中就这一点进行分析,同时对能够在会计上反映的或有负债的入帐方法进行了论述。

大体积混凝土底板施工裂缝控制

大体积混凝土施工的一个特点是容易产生温度裂缝．在华南大厦3600m2混凝土底板施工中，通过优化配合比、温度收缩应力计算、加强测温控制等措施，防止了温度裂缝的产生．取得了较好的效果．

语文课课堂结束的艺术

课堂教学有很深的学问,很多教师都在潜心研究。在教学过程中,有的教师非常注意课的导入,课堂提问,有的精心设计课堂提问,但很多人忽视课堂结束。在结束时,往往草草收兵,无话可说,以致一堂精彩的课变得索味、平淡。所以。