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题名小学生情商培养探析
被引量:5
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作者
罗淑芬
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机构
阜新蒙古族自治县大五家子学校
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出处
《才智》
2011年第14期119-119,共1页
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文摘
情商,又称情绪商数,是相对智商而言的。情商包含五种能力:一个人把握与控制自己情绪的能力;了解、疏导与驾驭别人情绪的能力;乐观人生、自我激励与自我管理的能力;
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关键词
学生情商
情绪商数
班级文化
自我激励
教育者自身
爱心教育
教育力量
主题班会
自我教育
思想道德
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分类号
G621
[文化科学—教育学]
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题名浅谈激发足球兴趣的小技巧
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作者
倪凤灵
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机构
辽宁省阜新蒙古族自治县大五家子学校
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出处
《明日风尚》
2018年第11期375-375,共1页
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文摘
足球是一项集体运动,很多人喜欢它也是喜欢其挥洒汗水的感觉。初中体育教学不是为了培养多少个足球'小将',而是将这一体育运动形式进行推广,让更多的人能够喜欢它,能够以其为兴趣,能锻炼身体,同时也感受期间的竞争与合作。但是在实际教学中也发现,培养学习兴趣是关键,直接决定了学习的品质。本文笔者将学生群体分为三类,并分析其性格特点,做到'因材施教',开展最合理的兴趣化教学。
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关键词
足球
兴趣
竞争
合理
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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