苯丙酮尿症患儿的护理干预措施分析

分析研究苯丙酮尿症患儿的护理干预措施。方法:选取本中心43例苯丙酮尿症患儿分为研究组(22例)与参照组(21例),研究组行综合护理,参照组行常规护理,对比两组患儿的血phe浓度、DQ和IQ值、护理前后智力情况。结果:对比两组患儿的血phe浓度,研究组患儿血phe浓度低于参照组(P<0.05);对比两组患儿的DQ和IQ值,研究组患儿DQ与IQ值高于参照组(P<0.05);对比两组患儿护理前后智力情况,从大运动 ,精细动作,适应能力,语言,社会行为五个方面看,参照组护理后无明显改善,各项数值分别提升0.31±0.57,0.16±0.57,0.15±0.28,0.42±0.8,0.23±0.44。研究组护理后改善明显,各项数值分别提升7.89±0.27,5.85±1.33,6.34±14.03,7.28±1.32,6.2±2.84,(P<0.05)。结论:苯丙酮尿症患儿采用综合护理能够取得良好的护理效果,值得应用推广。

母亲情绪症状与学龄前儿童情绪行为问题的关联

目的 探讨母亲情绪症状与学龄前儿童情绪行为问题的关联,为预防和干预学龄前儿童情绪行为问题提供参考。方法 采用分层整群抽样方法,于2021年6月选择安徽省阜阳市3个区12所幼儿园4 100名3~6岁儿童为研究对象,通过长处和困难问卷(SDQ)、抑郁-焦虑-压力量表(DASS-21)分别调查学龄前儿童情绪行为问题和母亲情绪症状。结果 学龄前儿童情绪症状、品行问题、多动、同伴交往问题、亲社会行为、困难总分异常的检出率分别为15.7%,17.4%,20.0%,32.3%,15.1%和15.8%,母亲抑郁、焦虑、压力症状的检出率分别为7.9%,12.7%,4.8%。多因素Logistic回归分析结果显示,与母亲无抑郁、焦虑、压力症状的儿童相比,母亲有抑郁、焦虑、压力症状的儿童情绪症状、品行问题、多动、同伴交往问题和困难总分异常检出率均增大(OR=1.76~6.35,P值均<0.01),其中母亲情绪症状对儿童情绪症状的影响作用最大,而母亲有压力症状与儿童亲社会行为的关联无统计学意义(OR=1.40,P>0.05)。母亲情绪症状与儿童情绪行为问题关联的性别差异无统计学意义(ROR=0.73~1.07,P值均>0.05)。母亲存在压力症状的独生子女出现情绪行为问题的风险高于非独生子女(ROR=2.03,P<0.05)。结论 母亲情绪症状与学龄前儿童情绪行为问题有关,早期识别并干预母亲的抑郁、焦虑、压力等负性情绪症状,有益于学龄前儿童情绪行为问题的防控。