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论提高小学语文写作教学的有效方法
被引量:
1
1
作者
王坤
《最漫画·学校体音美》
2018年第15期00130-00130,共1页
写作是语文学科内容的重要方面,它不仅能够有效增强学生的语言表达能力,还能通过学生的综合文化素养,有助于学生的全面健康的发展。但是在传统的小学语文写作教学实践过程中,学生写作常常出现学生写作兴趣不高、写作内容空洞以及写作中...
写作是语文学科内容的重要方面,它不仅能够有效增强学生的语言表达能力,还能通过学生的综合文化素养,有助于学生的全面健康的发展。但是在传统的小学语文写作教学实践过程中,学生写作常常出现学生写作兴趣不高、写作内容空洞以及写作中心不明确等问题。本文根据小学语文写作的教学现状,分析提高学生写作水平的语文写作教学方法,以实现提升小学语文写作水平的目的。本文首先指出了小学语文写作的教学现状以及存在的某些问题,然后指出小学语文写作的目的以及小学语文写作教学的重要性,并提出一些提高小学语文写作教学的有效方法。
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关键词
小学语文
语文写作
教学方法
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职称材料
题名
论提高小学语文写作教学的有效方法
被引量:
1
1
作者
王坤
机构
阜阳市阜南县新村镇郭洼小学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第15期00130-00130,共1页
文摘
写作是语文学科内容的重要方面,它不仅能够有效增强学生的语言表达能力,还能通过学生的综合文化素养,有助于学生的全面健康的发展。但是在传统的小学语文写作教学实践过程中,学生写作常常出现学生写作兴趣不高、写作内容空洞以及写作中心不明确等问题。本文根据小学语文写作的教学现状,分析提高学生写作水平的语文写作教学方法,以实现提升小学语文写作水平的目的。本文首先指出了小学语文写作的教学现状以及存在的某些问题,然后指出小学语文写作的目的以及小学语文写作教学的重要性,并提出一些提高小学语文写作教学的有效方法。
关键词
小学语文
语文写作
教学方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论提高小学语文写作教学的有效方法
王坤
《最漫画·学校体音美》
2018
1
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