初中道德与法治课堂教学实施途径与方法

随着新课程改革在初中教育教学中的不断深入,各科教学内容、教学方式都得到了相应的改革与创新,对推进我国教育发展起到了积极的作用。道德与法治课程在初中阶段教学当中有着重要地位,教育水平高低将影响学生心理发展和价值观形成,良好的教育方式及手段有利于保证青少年学生健康成长。本文针对初中阶段道德与法治课堂教学中存在的问题进行分析,同时对有效的教学实施途径与方法进行研究。

义务教育阶段体育运动伤害风险防控研究

近年来,义务教育阶段学校开展体育运动的频率不断增高,为进一步促进学生德智体美全面发展。此背景下,如何展开学校体育运动伤害事故的风险防控成为重要问题。因此,本文立足于当前义务教育阶段学校体育运动伤害风险防控现状,提出可行性的防控措施,以期全面提升学校的体育运动伤害风险防控能力和效果。