优秀传统文化乡村阅读推广实践与路径研究——以皖北县级图书馆为例

运用网络调查和文献调查等方法,系统梳理了皖北县级图书馆优秀传统文化阅读推广现状,发现皖北县级图书馆优秀传统文化阅读推广主要有线上、线下以及线上线下相结合三种形式,存在的主要问题有特色资源开发利用不够且宣传力度不足、活动创新不足且深入基层不够、反馈与评估机制不健全,进而提出优化路径。

道器之辩:智慧图书馆建设与发展的重要命题

智慧图书馆时代的到来,正在重新定义图书馆未来的建设图景和发展姿态。借助中国哲学思想中“道”“器”概念,从人文与技术两个维度分别论述智慧图书馆的内涵,尤其强调作为“环境”的技术观和常议常新的人文性。在道、器融合的考察视角下,提出要深入理解技术的多样化属性,明确新时代图书馆人的使命,在此基础上促进人文和技术的良性“对话”,让“图书馆的智慧”引领“智慧的图书馆”,以充分融入到中国式现代化建设的实践之中。

高校图书馆座位预约系统的应用与分析——以F大学为例

为保障读者平等使用图书馆座位的权利,提高图书馆座位资源的利用率,抑制占座等不文明行为,给学生创造一个更加舒适安静的外部学习环境,很多高校图书馆引进座位预约系统进行管理。本文以F大学图书馆引入的座位预约系统为例,分析该系统在解决占座问题等方面的优势与不足。

图书馆自助借还机数量优化研究

引入带异步休假的M/M/c的排队系统对借还机的服务进行建模,选择系统中平均读者数、处于休假的借还机数和读者平均等待时间作为性能指标,对模型求解和仿真.结果表明适当的借还机休假可以提高性能,且当允许休假借还机台数为2时,系统性能达到最优.因此,该模型不仅提高了读者满意度,而且为借还机的优化配置提供理论依据.

人工智能时代高校图书馆的转型与发展

高校图书馆是各大高校为广大师生提供用以获取科学知识、情报信息,进行学术研究的重要场所。本文介绍了什么是人工智能,为何要应用人工智能,以及人工智能该怎样应用、评估,旨在通过人工智能的应用提高图书馆的服务质量和效率,促进图书馆的数字化转型。

大学生阅读需求视角下高校图书馆服务提升策略研究——以安徽省高校为例

为响应全民阅读的号召,从阅读数量、阅读时间、阅读工具、阅读类型、阅读动机、阅读质量、阅读影响因素等七个方面探究高校大学生的阅读需求.并基于大学生阅读需求视角,探讨作为文化输出中心的高校图书馆如何提升服务水平,满足大学生的阅读需求,实现高校读者优质化阅读,进而推动书香校园的建设.

数字乡村建设驱动阜阳农村公共文化服务高质量发展的路径研究

数字乡村建设能为公共文化服务高质量发展提供保障、基础和动力,同时也面临公共文化服务发展整体滞后、城乡公共文化服务发展不平衡、对高质量发展的重要性认识不到位等诸多挑战。农村公共文化服务高质量发展能实现城乡融合发展、重塑文化价值理念以及提升文化服务效能。因此,应从建设高质量发展必备的数字文化资源、完善与高质量发展配套的文化服务、打造高质量发展需要的数字人才等方面推动农村公共文化服务高质量发展。

大学图书馆纸质图书资源服务优化分析

图书馆分设的局面使图书馆在服务师生的教学与科研工作上存在了一些问题,为了解决这些问题,大学图书馆应该采取提高图书采购的学术性、严格控制复本数量、图书分布与所在校区的专业尽量一致等措施,以更好发挥为师生提供文献服务的核心功能。

数据支撑服务育人 智慧引领转型发展——第四届安徽省高校图书馆服务创新案例大赛综述

服务是图书馆工作的永恒主题,创新是图书馆事业的发展动力。2021年12月16-17日,第四届安徽省高校图书馆服务创新案例大赛成功举办。文章从大赛背景、案例概况、典型案例分析、案例思考与启示四个方面对本次案例大赛进行了简要介绍和评析。

第三空间视域下高校图书馆服务模式创新探究

互联网时代下,师生对于图书馆提供服务需求大幅度增加,需要扩展和延伸高校图书馆的服务功能。在第三空间视域下,高校图书馆服务缺乏个性化服务以及休闲服务空间,可通过扩展传统服务、延伸服务空间优势,明确高校图书馆服务模式创新目标,采用高校图书馆空间再造框架,构建多元化学习的物理空间和社交活动空间,打造“三心一所”环境空间,促进大学生交流;提供方便快捷信息获取手段和方式,提升图书馆资源利用率;建立“虚实结合”的开放性服务体系,借助信息网络将信息咨询、知识获取等服务提供给在校师生,完成高校图书馆服务模式创新。

基于创客空间的地方高校图书馆服务创新策略

地方高校图书馆建设创客空间,能够提升学生的动手实践能力和创新意识,满足校园创客的创业需求。地方高校馆在创客空间建设中存在的问题,主要有:经费不足,导致专业设备等服务资源严重短缺;举办的创新创业推广活动形式单调、内容简单;未能对创客空间开展深入广泛的宣传;极度缺乏具有创业知识背景的馆员。解决的对策主要包括:积极寻找合作伙伴,拓宽创客空间建设经费获取的渠道;开展丰富多彩的推广活动,提升创客空间的服务功能;深入宣传创客空间,努力营造创新创业的文化氛围;提高馆员参与积极性,培养具有专业素质的服务团队等。

大数据背景下高校图书馆面临的挑战及其对策

高校图书馆是高校的文献资源中心,也是科研和教学的重要基础保障。在大数据背景下,图书馆的发展更应该向智慧化方向不断转型。在此基础上,如何提升高校图书馆的服务,让读者更愿意到图书馆;在大数据的应用下,如何利用系统实现智慧图书馆的转型升级,是值得深入探讨的问题。因此,本文通过分析高校图书馆管理在大数据背景下面临的挑战,对如何提升图书馆的服务等对策进行讨论。

美国图书馆未成年人阅读推广服务实践探析

美国图书馆未成年人阅读推广服务一直走在世界前列,通过对美国图书馆未成年人阅读推广服务典型项目和实践经验分析,旨在为我国图书馆未成年人阅读推广服务提供借鉴。

安徽省高校图书馆社会科学普及类数字文献资源建设现状研究

高校图书馆应该承担起社会科学普及类数字文献资源建设的职责.本研究对安徽省内高校图书馆进行了网络调查,发现社会科学普及类数字资源虽然以各种形式存在,但并未得到应有关注,建议社会科学普及类数字资源建设应从树立社会科学普及观念、网络资源利用、新媒体平台利用、受众信息素养培育以及共建共享等方面着力改善.

高校图书馆助力“三全育人”实践研究

高校图书馆在“三全育人”教育实践开展中占有重要地位。为了促进高校“三全育人”取得更大成效,高校图书馆应充分利用文献育人优势,加大与学校其他部门的协同育人力度,使高校图书馆在“三全育人”活动中彰显自身特色。本文章从塑造文化氛围、优化文献资源采购和分配、提高馆员育人能力、增强部门联动等方面提出了高校图书馆助力“三全育人”的建议。

新时期高校图书馆创新服务的思考

针对当前高校图书馆服务中存在的新情况和一些不足,从图书馆服务理念、服务内容、服务模式的创新方面进行了深入思考,着重阐述了高校图书馆提升服务品质、服务能力和服务满意度的具体思路和举措。

大学生人文素养塑造视角下图书借阅行为分析

大学时代是大学生良好阅读行为形成的重要时期。以××师范大学图书馆为例,通过分析图书流通和借阅数据,从人文素养塑造的视角分析大学生图书借阅行为。分析表明,大学生图书阅读行为影响人文素养塑造,大学生借阅行为有待进一步完善;不同年级的大学生图书借阅行为存在不同阅读偏好;基于个人兴趣和专业差异,各学院本科生借阅行为表现出较大差异性。从大学生阅读的价值引导、阅读服务的人文关怀、开办学术讲座及大学生人文素养项目的参与等方面提出建议,从而优化图书管理和服务,改善和规范大学生阅读行为,提升大学生人文素养。

思政育人背景下高校图书馆服务能力提升研究

图书馆服务能力在高校思政育人中发挥重要作用。通过分析思政育人背景下高校图书馆服务能力建设中存在的问题,挖掘高校图书馆服务能力建设中思政元素,并从图书馆员服务意识的提升、业务能力建设和丰富馆藏文献资源服务体系等方面提出建议,为高校图书馆服务能力建设和提升提供有益参考,发挥图书馆思政育人功能,探究新时代高校图书馆思政工作新思路。

高校图书馆社会服务助力留守儿童阅读能力提升的路径研究

文章根据调查反映出来的皖北留守儿童课外阅读中存在的问题,分析了高校图书馆服务留守儿童阅读的必要性、政策支持和独特优势,提出了高校图书馆与义务教育学校、家庭和公共文化服务机构以及社会爱心企业和个人共同行动,通过“探索面向留守儿童开放方式”“丰富其阅读资源”“培养持续服务的志愿者队伍”“开展阅读推广活动,优化阅读环境”“搭建阅读服务培训远程线上学习平台”等路径,保障留守儿童的阅读时间,逐步提升其阅读能力。

皖北地区乡村基层公共文化服务的现状及水平提升策略——以阜阳市两个镇为例

文章通过多种调查方法,掌握了皖北乡村基层公共文化服务现状。通过对调查所得材料的描述与分析发现皖北乡村基层公共文化服务存在公共文化设施利用率低、公共文化服务供需结构存在矛盾、群众满意度调查渠道单一、经费和人员严重不足等问题。据此提出了盘活各种文化服务设施,开展文化服务活动;努力优化供需结构,开展基层公共文化精准服务;服务理念与时俱进,开展线上文化服务,创新评价机制;充分利用本土人力资源优势,开发内生文化资源等改进公共文化服务的措施,以期丰富公共文化服务领域的研究,促进乡村基层公共文化服务水平更上一个台阶。