基于MOOC的《运筹学》课程教学模式探索——以阜阳师范学院为例

随着信息化时代的到来,慕课MOOC开始以一种新的姿态呈现在人们面前,并席卷世界各地的高等教育。本文以阜阳师范学院为例,将MOOC的理念和模式融入《运筹学》课程教学环节,变革教学流程,构建了基于基本教学、补充教学和拓展教学的多维度立体式的教学新模式。在此基础上,对于基于MOOC的教学模式改革实践进行定量和定性的调查分析,以期根据调查反馈切实优化"教"与"学",衔接"课内"与"课外",互联"线下"与"线上",探求一种既能发挥教师主导作用又能体现学生主体作用的教学模式。

图书馆式物流快递自提点新模式研究——以阜阳师范学院为例

当今电子商务和互联网的繁荣,大学生是网上购物不可缺少的群体,为大学校园制作了大量的快递。以阜阳师范大学快递发展为例,提出了图书馆物流快递自提点的新模式。希望在解决校园快递问题的同时,促进绿色物流的发展,促进新模式的成功实践。

当代高师生“从众”分析及引领策略——基于F师范学院的调查实据

"从众"泛指在行动或决策中服从所在总体中大多数的趋势。根据"从众"的规模可分为"广从众"和"狭从众",依据个体的心理状态可分为"坚定型"、"踌躇型"和"随意型"。调查数据和实践显示:提升教师的师德与学识是引领良性"从众"的前提;强化班级文化建设和监督是产生良性"从众"的关键;启迪心理转化和凝聚是永葆良性"从众"的保证。

刘猛将军庙与阜阳“刘公祠”比较研究

虽然刘猛将军庙庙主和阜阳"刘公祠"祠主所指都是宋末的刘锜,但前者是作为神灵祭祀,而后者则是顺昌(今阜阳)人民的恩人受到祭拜,且刘猛将军庙的建造时间远晚于刘公祠。同时,宋理宗敕封刘猛将军的初始目的到明清时发生变化,刘猛将军已不再是刘锜,此时仅具驱蝗功能。随着人类对蝗虫认识的提高及除蝗技术的进步,刘猛将军逐渐失去存在的依据;但"刘公祠"则因刘锜卫国保家之功世代受到怀念,永享香火。

居民用水定价策略及影响因素研究——以安徽省阜阳市为例

居民用水是居民生活的必需品,其替代品很少。自来水价格可以调整自来水的供给,它的制定受到很多因素的影响。本文建立模型分析了阜阳市居民用水价格与可支配收入、用水量、自来水企业生产成本之间的关系,得出了居民用水价格的设定不合理的结论,并分析了当前定价机制造成的损失。研究表明,为了使居民用水的价格能促进资源合理配置并提高社会福利,必须适当提高居民用水价格、根据不同用水量实行阶梯式水价、对节水或用水少的家庭进行补贴。

阜阳地区农产品物流发展问题及对策研究

围绕阜阳地区农产品物流发展的问题,对国际通行的3种物流模式:供应链一体化发展模式、节点—联结—网络发展模式、第三方农业所得物品流通发展模式进行了对比分析研究,得出阜阳市农产品物流应当采取供应链一体化发展模式.同时提出了使用线性规划数学模型解决运输成本最优的问题.

皖北地区乡村快递网点调查研究——以阜阳市太和县为例

随着经济的发展和人们对生活水平的追求,网购在农村已经变得非常盛行,人口众多的皖北地区更是如此,决定网购能否顺利的关键因素是快递网点的存在与设置。皖北农村地区虽然人口多,但面积大,导致目前许多乡村地区快递网点缺乏,这直接影响着乡村地区网络消费的进行。本文主要通过实地走访和发放问卷的调查方式,对皖北地区(主要以阜阳市太和县为例)乡村快递网点进行调查研究以及适当地进行了分析,指出目前皖北地区乡村快递网点建设的优势、劣势以及机会和威胁,并对一些相关问题提出了解决方案。

基于多层次灰色关联度分析的阜阳市县域科技创新水平评价

参考《阜阳统计年鉴2015》的统计数据,构建了包括5个一级指标,11个二级指标和23个三级指标的县域科技创新水平评价指标体系,对阜阳市下辖的四县一市的科技创新水平进行实证研究。结果表明,阜阳市县域科技创新水平的排名依次是界首市、太和县、颍上县、阜南县和临泉县。结合阜阳地区的实际情况,提出了一些促进县域科技创新发展水平的对策和建议。

阜阳地区农产品物流中心位置的选址问题研究

常规物流中心位置选址靠日常经验、靠定性进行选择,缺少一个比较准确的量化选择标准.本文通过对运输费用、市场的需求量和供应量、货物运输的路线和方法等影响元素进行分析,构建选择物流中心地址的数学模型.数学模型可以快速地得出物流中心选址的最优解,从而为阜阳的农产品物流中心位置选择提供一个理论上的选择标准.

大数据时代科技与金融融合风险及区块链技术监管

科技与金融融合,优化资源配置,促进了经济发展,也为金融市场带来了全新的风险,给金融监管带来挑战,区块链是推动大数据发展的基础设施,能够自信任、防篡改、可追溯、信任网络、去中心化、共享机制、代码表达,是匹配大数据、互联网金融风险监管的关键技术。

“村-社”自治背景下农村股份合作社股权结构优化

"村-社"自治是村社治理-自治的平衡模式,在"村-社"自治背景下推动农村集体产权股份合作制改革,促进经济效率兼顾社会公平,具有十分重要的实践意义。科学合理的股权结构是"村-社"自治背景下农村股份合作社的基本要求。本文在问卷调研的基础上,对目前沿海先进地区的农村股份合作社的股权结构问题,主要从股权占比,股权的差异化等方面做了深入的总结和分析,并提出相应的优化路径。

两货栈及延期支付和现金折扣情形下变质产品的最优订货策略

已有的两货栈库存模型通常不考虑将延期支付和现金折扣相结合的情形,但实际上,供应商在给予销售商延期支付政策的同时,也会实施现金折扣策略以激励销售商尽快付款,加快资金周转,减少坏账损失。为此,本文建立了延期支付和现金折扣情形下变质产品的两货栈库存模型,并对模型的最优解进行理论分析,给出了最优解的求解步骤。最后通过数值算例对模型的可行性进行了验证,并分析了模型参数变化对最优订货策略和最优付款时间的影响。

基于时间和渠道敏感顾客选择偏好的双渠道定价策略

随着网络技术的发展,带动了网络销售模式的发展。网络渠道为顾客带来了便利性,也为制造商提供了扩大市场占有率和提高利润的机会,如何合理定价关系到企业的长久发展。在考虑顾客对网络渠道交付时间和网络渠道接受敏感的基础上,研究了制造商的单渠道和双渠道定价策略问题。研究结果表明,两种销售模式下零售渠道的定价相同,而网络渠道的定价低于零售渠道的定价。制造商可以通过引入网络渠道提高市场占有率、降低顾客时间敏感性和提高网络渠道接受程度,从而提高利润。最后,通过数值实验分析了交付时间敏感性和网络渠道接受程度对企业决策的影响,并对比分析了单渠道和双渠道的最优决策。

科技型小微企业政策性金融支持研究

科技型小微企业金融排斥严重,政策性金融具有分散风险、优化资源配置、信息揭示、公司治理内涵,能够缓解科技型小微企业融资难,文章分析了科技型小微企业政策性金融的引导机制、激励机制和运行机制,比较了日本、韩国的政策性金融,提出设立科技小微企业局、完善政策性信用担保、发展互联网金融等对策。

考虑顾客选择行为的基于通用件的产品设计决策

顾客需求的个性化,企业需要以较低的价格提供多样化的产品,这就增加了制造的复杂性,开发通用件可以降低生产的复杂性,从而降低生产成本,但是开发通用件需要开发成本。考虑顾客选择行为,建立了基于通用件的产品设计决策模型,比较分析了4种产品设计决策模型下的最优值。研究结果表明,制造商只会在先开发通用件,然后在通用件基础上,开发两种产品分别面向两种细分市场和设计一种标准产品面向两种细分市场之间进行选择。当开发通用件的边际成本较小时,采用通用件才能带来利润;而当开发通用件的边际成本较大时,制造商只设计一种标准的产品面向两种细分市场。

基于因子分析法的城市物流能力研究——以安徽省为例

城市物流能力在促进城市发展方面起到越来越重要的作用,特别是近年来物流产业的兴起。文章利用因子分析法结合2011年统计数据,对安徽省各城市物流能力进行分析,结果表明,安徽省各城市物流能力受客运量、旅客周转量、货运量、货物周转量等因素的影响,尤其是受区域位置影响较大。因此,提高城市物流能力就要从提高客运量、旅客周转量、货运量、货物周转量等方面着手,同时还要处理好各因素之间的关系。

构建德育寓于智育的空间促进德智和谐发展——以概率论与数理统计为例

通过分析形成低效德育课的原因,指出实现德育与智育的有效融合,是提升德育成效的根本途径和必然选择。并详细阐述了导语设计中适时融进"德育";课堂讲授中充分以例展示德育;课后反思注重提升德育等构建德融于智的和谐空间策略。

基于多层次LMDI的工业用水效率规模结构因素分析

文章利用多层次LMDI方法,分解2002—2013年安徽省工业用水强度变化的影响因素。研究发现:(1)规模以上工业及其部门用水强度总体呈现下降趋势,而规模以下工业用水强度远远高于规模以上工业,并且居高不下;(2)规模结构效应、部门结构效应和行业结构效应对工业用水强度的下降起到正向促进作用,而技术进步效应阻碍了工业用水强度下降,主要由于规模以下工业用水强度太高,拉高了工业用水强度,但是规模以上工业的技术进步效应有利于工业用水强度的下降;(3)规模以上工业技术进步效应反转是规模以上工业用水强度出现反转的主要原因,除水的生产和供应业之外,剩下36个行业的用水强度全部下降,对工业用水效率的提高具有明显的效果。

动态和谐时空下班级文化建设

"从众"是班级的凝聚力体现,利用"从众率"可以从数量上刻画班级正能量的引领效果。因此,通过构建班级引领团队,提升从众率;加大正能量辐射,稳定高从众率;强化榜样的正能量,实现行为的正迁移;坚持班纪班规的严肃性,强调自我约束意识等措施,形成班级文化的动态和谐链,有力地推动班级成员的全面发展。

基于理工学科教学中理想的培育与升华

高效地通过理工学科的学习汲取知识能量,在解惑与收获中升华理想,不管是对大学生学业的完成,还是满足中华复兴与未来社会的需求都具深远意义与重要价值。针对他们在大学的中心任务是学习,要以趣引悟,激励探知的主动性;引导他们坚定信念,坚持不言放弃勇往直前;敢为人先,强化创新意识和创造能力。