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题名小学数学能力的培养
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作者
梁荣莉
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机构
防城港市东兴市马路镇中心小学
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出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第11期170-170,共1页
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文摘
能力的培养是小学数学教学中的重要一环,可以说能力的培养是小学数学教学的基础,也是小学生养成良好习惯及思维方式的重要阶段,应用在小学数学教学中,能够有效帮助学生提升数学素养。
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关键词
小学数学教学
能力培养
策略
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名小学语文文言文教学策略初探
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作者
罗丽中
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机构
广西防城港市东兴市马路镇中心小学
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出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第11期143-143,共1页
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文摘
文言文是中华文化中的经典,是审美的本体。以朗读为本,感受文言文"语言美",以理解为基,品悟"内容美",关联阅读,领略"文化美",运用多元策略探究文言文教学,挖掘文本的核心素养能源,促进语文学科核心素养的形成。
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关键词
多元策略
文言文
核心素养
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名微信助力教育教学
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作者
黄庆英
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机构
防城港市东兴市马路镇中心小学
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出处
《广西教育》
2019年第9期64-65,共2页
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文摘
本文论述微信在教育教学中的应用策略,结合教育教学实际,提出利用微信平台辅助课堂教学、加强家校沟通、关爱留守儿童、促进教师专业成长的方法。
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关键词
微信
课堂教学
家校沟通
留守儿童
专业成长
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分类号
G
[文化科学]
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