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中国现代诗歌理论批评框架与话语系统的建构——评常文昌《中国现代诗歌理论批评史》
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作者 贾中华 《甘肃社会科学》 北大核心 2005年第5期140-141,共2页
《中国现代诗歌理论批评史》在建构中国现代诗歌理论批评框架与话语系统上,具有开创性的意义。其特点为:强化史的意念,坚持科学性,突出当代性,具有谨严简约的文风。
关键词 现代诗论话语 理论批评框架 建构
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鲁迅研究的深化与拓展——评《鲁迅与外国文学关系研究》
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作者 贾中华 《社科纵横》 2005年第5期154-155,共2页
《鲁迅与外国文学关系研究》,立项于世纪之交,出书于新世纪之初,应该说来得正是时候———鲁迅研究需要深化之时,它带来了深化;需要拓展之时,它带来了拓展。因此,我们完全有理由说,《鲁迅与外国文学关系研究》是一本承前启后的学术专著... 《鲁迅与外国文学关系研究》,立项于世纪之交,出书于新世纪之初,应该说来得正是时候———鲁迅研究需要深化之时,它带来了深化;需要拓展之时,它带来了拓展。因此,我们完全有理由说,《鲁迅与外国文学关系研究》是一本承前启后的学术专著。它总结了20世纪后80年鲁迅与外国文学关系研究的分期、成果、经验及不足,同时对新世纪研究的课题、方向及路径,又提出了预期。就其内容而言,你可以与它商榷,你也可以提出批评。但这商榷与批评,恰恰证明了它不可或缺的重要价值;也恰恰证明,它将为新世纪的鲁迅与外国文学关系研究,提供一个新的坐标,提供一个新的参照,提出一个新的起点。 展开更多
关键词 深化与拓展 廓清 历史 微观与客观
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改进英语语音课的教学 被引量:2
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作者 郝素勤 《防灾技术高等专科学校学报》 2003年第3期26-28,16,共4页
本文在深入细致地分析我校英语专业学生在英语语音方面存在的不足的基础上 ,提出了一些操作性较强的方法来改善学生的发音状况 ,以求促进我校的英语教学水平 ,提高我校学生的英语素质和择业竞争力。
关键词 高校 英语专业 英语教学 语音课 英语素质 教学方法 教学改革
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