论高校思想政治理论课教师的自我效能感

自我效能感是高校思政课教师增进职业本领和提升教育效果的关键。受多方面因素影响,当前部分教师出现了自我效能感偏低的问题。该文综合思政课教师的现状与特点,认为只有从多个维度协同用力,才能切实增强思政课教师的自我效能感。