对军队心理服务与思想政治工作关系的辩证思考

思想政治工作是官兵形成良好思想基础、树立道德观念、维护心理健康和提高心理素质的重要途径。辩证分析心理服务与思想政治工作的区别与联系,积极探求心理服务与思想政治工作的有效融合,对新形势下加强军队心理服务工作和创新思想政治工作,具有深刻的理论和现实意义。

某军校研究生心理健康状况的调查研究

目的了解军校研究生心理健康状况,为在研究生中开展心理教育训练提供参考依据。方法采用症状自评量表(SCL-90),对某军校106名研究生心理健康状况进行评定,并将结果与军人常模、男军人群体、军校男大学生比较。结果有心理健康问题的研究生人数比率从7.5%～31.1%不等;有心理障碍的研究生人数比率从0.9%～4.7%不等;研究生心理健康状况优于军人群体、男军人群体和军校男大学生。结论积极开展军校研究生心理教育训练,以提高研究生的心理健康素质水平。

江泽民制度创新思想探析——学习《江泽民文选》的体会

《江泽民文选》继承和发扬了马克思主义历来重视制度和制度创新的优良传统,孕育着大量制度创新思想。主要有:高度重视制度及制度创新;制度创新须从中国国情出发;制度创新是廉政建设的根本之策;制度创新和理论创新的辩证关系;制度创新是全面落实“三个代表”重要思想的主要举措。

加强大学生心理健康教育之我见

随着时代的发展,高校大学生的心理健康教育也面临着诸多挑战。政府和高校要积极应对挑战,强化心理健康教育的政府和学校行为,转变心理健康教育观念,健全高校心理健康教育服务机构,建立大学生心理健康档案,开展科学的心理健康教育,加强高校从事心理健康教育工作的师资培养,关注高校教师心理健康,从各方面不断加强和改进大学生的心理健康教育,保障大学生的心理健康。

大学生心理健康教育应走出的误区

在大学生心理健康教育过程中,不同程度地存在着"德育化"、"医学化"、"万能化"和"知识化"的误区,走出这些误区,有助于推动高校大学生心理健康教育工作的深入开展。

化解消极情绪的基本方法

平等——化解消极情绪的前提。领导者与被领导者之间的关系，不单纯是上下级关系，更重要的是平等的同志关系。作为领导者，平等待人是十分重要的，没有这种平等的观念，就不可能做好人的思想工作。只有树立平等观念，才能为交流感情，化解消极情绪，做好思想工作打下基础。列宁说服俄国农民放弃烧掉冬宫是化解消极情绪的典范。俄国十月革命胜利后，成千上万的农民涌到莫斯科，他们怀着对沙皇的刻骨仇恨，坚持要求烧掉冬宫以解其恨。在新政府干部做工作效果不佳的情况下，列宁亲自出面做工作。他采用平等民主的态度，循循善诱，耐心地进行说服劝导，问题很快就解决了。

干预司机行为要遵循的心理学原则

司机行为直接影响行车安全，车辆安全管理从某种意义上讲，就是正确地干预司机行为。在教育管理司机的过程中，经常要干预司机的行为，引导司机向部队所期望的目标和方向发展，使司机的行为符合部队规范的要求。干预司机行为要遵循以下心理学原则。