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题名浅谈新课改下提高小学语文课堂教学效率的措施
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作者
韩志军
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机构
阳原县教育体育和科学技术局教研室
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出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第5期0097-0100,共4页
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文摘
在当今小学语文教育领域,提升课堂效率至关重要。受限于有限的课堂时间,教师常难以达到理想的教学效率,导致课堂问题被拖延至课后,削弱了教学效果。因此,提升课堂效率已迫在眉睫。解决这些问题,不仅有助于达成课堂教学目标,推动小学语文教学高效化,更能让学生在课堂上高效学习,深入掌握基础知识,提升语文能力。同时,教师也能更精准地把握教学方向,实现教学要求,进一步推动新课程改革的步伐。
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关键词
新课改
小学语文
课堂教学效率
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分类号
G623
[文化科学—教育学]
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题名浅析小学语文趣味教学策略的有效实施
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作者
郑晓岚
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机构
河北省张家口市阳原县教育体育和科学技术局教研室
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出处
《好日子》
2021年第12期75-75,共1页
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文摘
语文是小学阶段重要的科目之一,是学习其他科目的基础,只有使学生具备良好的语言能力,才能为其他学科的学习打下坚实的基础。教师在进行教学的过程中,结合学生的兴趣爱好来创设趣味性的教学环境,引导学生积极地投入学习之中,对于学生的学习和今后的发展起到了促进的作用。同时教师在教学的过程中应该与学生进行良好的互动,激发学生学习的动力,让学生能有一个良好的学习态度,并积极主动的进行学习,极大地激发了学生学习的热情,并且收获了良好的教学效果。
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关键词
小学语文
趣味教学
实施策略
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分类号
G0
[文化科学]
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题名中学语文整本书阅读教学研究
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作者
刘艳芳
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机构
河北省张家口市阳原县教育体育和科学技术局教研室
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出处
《读与写(中旬)》
2021年第11期64-64,共1页
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文摘
在课程改革日益深化的形势下,阅读素养培养已经成为了教师关注的焦点。整本阅读是影响学生未来学习和发展的重要因素,因此,教师应结合中学生实际特点,为其制定整本阅读方面的教学策略和方案,让学生阅读素养和品质得到全面培养。下面本文结合整本阅读教学实际,提出相应的整本阅读教学策略。
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关键词
中学语文
整本书
阅读教学
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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