游戏化教学在中学信息技术教学中的应用

随着课程改革的不断调整,信息技术的教学也备受人们的重视,信息技术是一门操作性很强的课程,它和其他课程有着很大的区别。教师要基于中学阶段学生的独特发展规律与认知特点,结合信息技术知识合理设计教学策略,让学生在愉快的学习中掌握知识、提升能力。

基于核心素养的中学信息技术有效教学

中学阶段发展培养起来的各种能力,对学生以后的学习具有重要的推动作用。所以,在中学信息技术教学中,信息技术知识的教学应当与能力的培养并重,并且能力的提升有助于提升知识学习的效率,而知识储备量的增加也有利于能力的强化,这是相互促进的关系。在知识与能力的相互促进下,学生的素养便能得到充分地发展。

化学分析在化工材料检测中的应用研究

化学分析被广泛应用于化工材料检测领域,往往被视为化工学科最为重要的发展方向.同时,化学分析方法相对复杂多样,例如:人工分析法或大型仪器分析法.如何挑选适宜的化学分析法测定化工材料性质,得到越来越多检测人员的关注及重视.除了解分析法类型外,检测人员全面掌握化工材料的性质特点.本文以化工材料检测为切入点,分析其发展现状,进一步提出具体的化学分析应用要点,旨在为相关从业人员积累更多实践经验.

变式训练在高中数学解题教学中的应用

随着新课程改革的不断推进我国的教育体制发生了较大程度的改变,特别是在数学解题教学模式上开始提倡关于探索变式的解题方式,遵循“以人为本”的教育理念,教师在数学解题教学中应用变式训练主要是为了降低学生的学习负担,帮助学生掌握更为快速、灵活的解题方式,从而有效的提升学生的做题效率.笔者在本文首先对变式训练的内容进行了简要的分析,随后结合高中数学解题的实际教学问题,阐述了变式训练方法在高中数学解题教学中的应用,希望能够为教育教学人员提供有利的理论参考.

教学中信息媒体运用的诊断及分析

教学内容决定教学手段，教学手段的恰当与否又直接作用于教学效果的好坏，每一种教学媒体的运用都有它的合理性和科学性，从课堂效果出发来研究信息媒体技术的运用，这对课堂教学才能收到良好效果。

“以生为本”理念下高中语文教学策略研究

传统高中语文课堂教学更倾向于使用“填鸭式”和“满堂灌”等教学方法,这种教学方法虽然能让学生在短时间内记住大量的知识,但无异于把学生当成了学习机器,抹杀了他们的学习个性和成长天性,对其未来的发展非常不利。基于生本理念,教师应当注重学生的个人学习作用,以更加人性化的教学方法引导学生自主学习和探究新知识,对他们来说,这才是释放学习个性,提升语文学习能力的最好方式。

如何提高高中生的语文写作能力

随着新课改的深入发展,培养学生的写作能力成为语文教学的一项重要任务。写作能力作为语文能力的集中体现,具备良好的写作能力,不仅能够直接促进学生语言运用能力的提升,而且有助于让学生以写为名,冠以生命之价值。那么,在高中语文教学阶段,如何培养学生的写作能力,使其养成良好的写作习惯则成为每个教师必须积极思考的重要课题。

高中物理教学中如何提升教学有效性的几点思考

高中物理是高中的重要课程之一。高中物理教学建设主要包括五个方面:提高教师专业素质、实现三维目标训练、熟悉教材、采用多样化教学方法、因材施教。据调查,高中物理是大多数学生最难的科目。为了解决这样的问题,我们的老师应该在课堂上下功夫,提高课堂的效率,方便学生了解物理,让学生觉得学物理其实是一件轻松的事情。这样的课堂效果是我们所期待的,因此,在课堂教学过程中,教师很有必要提升自己的教学有效性。

探索在高中语文教学中渗透中华传统文化的路径

高中在整个教育阶段是非常重要的一支,在时代不断发展的今天,为了满足社会的需求,教师应该注重在课程中提升学生的文化素养。在教育事业不断变革的今天,为了让学生从全方位得到发展,教师应该将传统文化渗透到高中语文教学中,发挥出传统文化的作用。

多媒体教室管理的想法与做法

多媒体教学是21世纪教育教学改革的发展趋势，多媒体教室是学校实现多媒体教学的平台，其使用主体是教师，服务对象是课堂教学。多媒体教室管理的核心是管理与维护好这些教学设备，使之更好地为教学服务。因此，正确认识多媒体教室管理工作、并采取有效措施保障多媒体教学设施设备更好地服务于教学，对推动教学改革、提高教学质量和效益具有重要意义。

多媒体技术与课堂教学整合中要处理好的几个关系

随着科技的发展，多媒体技术已进入教育教学领域，发挥了它应有的作用。然而，随着应用的深入，也出现了一些误区。本文就如何处理好多媒体技术与课堂教学整合中的关系提出了一些建议。

对开放性教学模式的探究与思考

高中英语课程的总目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上，进一步明确英语学习的目的，发展自主学习和合作学习的能力，形成有效的英语学习策略，培养学生的综合语言运用能力，使他们不论是升学还是就业，都具有终身学习所必备的英语语言基础知识和基本技能。面对如此艰巨的教育任务，我们每位英语教师有必要在教育思想上、教学策略上、教学实践上要与时俱进，实行全方位教育教学的开放。

谈考场作文如何扣题

一、实扣实扣，是指内容与试题所提供的材料、话题、标题和要求等都要有逻辑、内容、立意上最本质的联系和契合，而不是貌合神离。（一）明晰题型，把握规律考场作文的命题无论如何出新，归根结缔可以归纳为三种：命题作文、话题作文和材料作文。

开展课题研究 培养创新意识

创新教育是教育发展永恒的主题,物理"课题研究"是激发和培养学生创新意识的有效途径。围绕物理"课题研究"中的创新意识培养,应该把握创新意识培养的实质和目标,从培养学生创造,创新的非智力因素入手,从培养学生浓厚兴趣,探索精神,物理研究的思维、方式、方法着眼,制定相应策略。在物理"课题研究"中培养学生的创新意识。