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初中语文教学中学生阅读能力的培养策略探究
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作者 朱耀柏 《读与写(上旬)》 2021年第11期261-261,共1页
在初中语文课程教学的开展中,阅读是非常重要的组成部分,引导学生学会阅读,也是初中教师在语文阅读教学中的重要任务。 因此,在当前,初中教师在语文课程教学的开展中,就应该将语文教学作为主阵地,多举并施加大对学生阅读能力的培养,使... 在初中语文课程教学的开展中,阅读是非常重要的组成部分,引导学生学会阅读,也是初中教师在语文阅读教学中的重要任务。 因此,在当前,初中教师在语文课程教学的开展中,就应该将语文教学作为主阵地,多举并施加大对学生阅读能力的培养,使得学生在阅读的过程中提高质量和效率,更加得法,使得理想的课程教学效果得到达成。 展开更多
关键词 初中语文 阅读能力 培养策略
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将“作文欣赏”进行到底 被引量:3
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作者 袁慎柏 《中学语文教学》 2006年第1期36-37,共2页
关键词 作文欣赏 教学过程 名言名句 中学 语文 批改模式
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加强知识与能力的转化:——从中考数学应用题谈起
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作者 陈世民 《中小学教学研究》 2000年第5期39-40,共2页
关键词 小学数学 教学 中考数学 知识 应用题 能力
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幸福在学生的理解中
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作者 袁慎柏 《湖北教育(综合资讯)》 2009年第8期52-52,共1页
教师职业的幸福体现在哪里?不同的老师有不同的体会,有的老师认为“幸福在学生的理解中”;有的老师则认为幸福是属于心灵的.就像物质上富有的王子不能拥有樵夫的快乐,生活相对清贫的老师不妨“做一个快乐的樵夫”;和学生“一起看... 教师职业的幸福体现在哪里?不同的老师有不同的体会,有的老师认为“幸福在学生的理解中”;有的老师则认为幸福是属于心灵的.就像物质上富有的王子不能拥有樵夫的快乐,生活相对清贫的老师不妨“做一个快乐的樵夫”;和学生“一起看过桃花雨”的老师则认为能在孩子童年的记’忆中留下一笔亮丽的色彩,也不失为一种幸福; 展开更多
关键词 幸福 学生 教师职业 老师 快乐 孩子
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新课标下数学教师的三重角色
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作者 王贤安 《中小学实验与装备》 2009年第5期22-22,共1页
丰富学生的学习方式,改进学生的学习方法,使学生学会学习,为终生学习和终身发展打下良好的基础.是新课程的基本理念。用新课程的理念,我对自己过去的教学思想和行为进行了反思,对曾经被视为经验的观念和做法进行了重新审视,现将... 丰富学生的学习方式,改进学生的学习方法,使学生学会学习,为终生学习和终身发展打下良好的基础.是新课程的基本理念。用新课程的理念,我对自己过去的教学思想和行为进行了反思,对曾经被视为经验的观念和做法进行了重新审视,现将在教学中反思得到的一些体会总结出来,以求与同行共勉。 展开更多
关键词 数学教师 新课标 教学思想 学习方式 学习方法 学会学习 终身发展 终生学习
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双眸
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作者 袁慎柏 《湖北教育》 2008年第8期59-59,共1页
这一刻,特别安静,教室的灯光明亮地照着。从大家清晰的心跳声中.我体会到了一份肃穆和庄严。这一分钟。似乎比任何一分钟都漫长。
关键词 散文 《双眸》 袁慎柏 文学作品
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“钢铁”是怎样炼成的
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作者 袁慎柏 《湖北教育》 2009年第5期58-59,共2页
晚上八点半的时候,学校所有学生寝室的灯都已经熄了。
关键词 钢铁 学生寝室 学校
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