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题名保持真善美
被引量:1
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作者
江翔
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机构
湖北阳新县富池中学
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出处
《写作(中)》
2008年第2期38-38,共1页
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文摘
美是以善为前提的,一切善的都是美的。《说文解字》对"美"字解释道:"美,甘也。从羊从大。羊在六畜主给膳。美与善同意。"真是指客观世界自身的变化、发展规律。真理是指对客观事物及其规律的正确反映。歌德说:"
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关键词
真善美
人格
生命
和谐
心灵
带高
真理
鲜花
生活
世界观
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名写作随笔
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作者
汪翔
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机构
湖北阳新县富池中学
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出处
《写作(中)》
2007年第18期8-8,共1页
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文摘
有人以为,创新是作家的事。其实创新不一定要很深的语言功底,十几岁的孩子,只要略加引导,就能写出生机勃勃的句子来。不久前的学校运动会上,同学们写的广播稿几乎都是"加油""祝贺"等字眼。
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关键词
播音员
写作
随笔
学校运动会
同学
稿子
语言功底
百米跑
广播稿
发令枪
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名浅析情感教育在乡村初中英语教学中的应用
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作者
严献南
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机构
湖北省阳新县富池中学
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出处
《新东方英语(中英文版)》
2018年第12期124-124,共1页
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文摘
随着时代和社会的发展,国与国之间的交流沟通变得越来越频繁.在这个过程中,英语作为一门国际通用语言,就发挥着越来越重要的作用.在当前的初中英语教学的过程中,由于受到了经济发展水平的影响,乡村地区相较于城镇地区,在教育水平上还是有着一些差距.我们阳新县是国家贫困县,经济落后,特别是乡村地区学校,学生的英语基础差,也没有英语学习的氛围,这也就要求我们在进行教学的过程中,能够发挥作为教师的重要作用,对学生进行情感上的教育,帮助学生更好的进行英语知识的学习.
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关键词
情感教育
初中英语教学
乡村教育
应用
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名截长补短 因圆相聚
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作者
柯晓洁
李斌
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机构
湖北省阳新县实验中学
阳新县富池中学
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出处
《初中生天地》
2023年第15期9-13,共5页
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文摘
探究线段的和、差、倍、分是平面几何中常见的问题,而“截长补短法”是解决这一类问题的常用方法.在三角形或四边形中,同学们对“截长补短法”并不陌生,但对其在圆中的运用就相对陌生一些.其中一个因素就是圆的背景较为复杂,线段混杂在一起,不易直接看出线段之间的关系.本文对此进行探讨,以帮助同学们掌握在圆中运用截长补短来解决几条线段长度之间的关系的问题.
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关键词
截长补短法
平面几何
三角形
四边形
线段
常用方法
常见的问题
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名互动教学模式,让初中数学教学更高效
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作者
石教南
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机构
湖北阳新县富池中学
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出处
《中学生数理化(教与学)》
2016年第1期45-45,共1页
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文摘
新课改提倡的学生为主体的课堂理念适合初中学生的特点.课堂互动模式是这对新课改理念的具体体现.学生与教师和同伴的互动、交流与探究,可以有效促进学生知识的发现与建构,在互动中学会知识探索的路径,学会合作,学会自主思考与探究.现代社会提倡人的合作与探究素质的提升,培养学生的探究能力、合作能力,对于学生的终身发展具有十分重要的意义.
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关键词
初中数学教学
绝对值
互动教学模式
一元一次方程
外角和
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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