新课程化学作业:内涵、特征与价值的探讨

新课程化学作业是教师为了反馈与促进教学目标落实,给学生布置的在课外完成的相关学习任务,是一种师生互动参与、合作交流的学习活动,是师生教与学相互促进与发展的学习过程。作业既包括书面练习,也包括与学习相关的实践活动,具有“学习工具”与“学习过程”的双重属性。在作业完成的过程中,师生都是重要的主体,通过作业活动的展开和完成,师生应实现各自的需求。新课程化学作业是巩固学生知识、培养学生学习能力、促进学生情感态度价值观健康发展的有效途径,具有检查、反馈和提升课程意义的重要作用。