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小课题 大研究 小舞台 大智慧
1
作者
王宇虹
《山西教育(幼教)》
2019年第3期10-11,共2页
自2013年阳泉市中小学和幼儿园开展'小课题在中小学教师专业发展中的实践研究'的国家级规划课题研究以来,城区的学前教育坚持强化'幼有所育'的宗旨,以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发...
自2013年阳泉市中小学和幼儿园开展'小课题在中小学教师专业发展中的实践研究'的国家级规划课题研究以来,城区的学前教育坚持强化'幼有所育'的宗旨,以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,汇聚力量,精准发力,坚持广覆盖、保基本、有质量的学前教育思路。
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关键词
幼儿园
小课题
课题研究
原文传递
题名
小课题 大研究 小舞台 大智慧
1
作者
王宇虹
机构
阳泉市城区教育局幼教科
出处
《山西教育(幼教)》
2019年第3期10-11,共2页
文摘
自2013年阳泉市中小学和幼儿园开展'小课题在中小学教师专业发展中的实践研究'的国家级规划课题研究以来,城区的学前教育坚持强化'幼有所育'的宗旨,以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,汇聚力量,精准发力,坚持广覆盖、保基本、有质量的学前教育思路。
关键词
幼儿园
小课题
课题研究
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小课题 大研究 小舞台 大智慧
王宇虹
《山西教育(幼教)》
2019
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