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高校开设“交响音乐赏析”课是素质教育的需要
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作者 赵勇鹏 《山西高等学校社会科学学报》 2001年第6期72-73,共2页
审美教育是素质教育的重要组成部分 ,“交响音乐赏析”课的开设 ,是具体实施审美教育、完善素质教育的重要途径。其意义在于对大学生情感、个性、道德精神积极的影响作用。
关键词 审美教育 交响音乐赏析 情感 道德
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